语言|央视发声“语言发育迟缓”：不要让家长的无知，贻误孩子终生( 二 ) 初中毕业|唐江澎|账单|养娃|好

之前一些语迟儿童的家长来咨询我们的老师，一说就知道了，他们平日里光顾着玩手机、刷抖音，还经常带着孩子一起看、一起听，结果让孩子的语言表达变得问题重重。

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2.不注意儿童语言发展的规律
大部分家长没有掌握儿童语言发育的规律，判断自家孩子是否语言发育缓慢的标准，就是父母小时候的经验，还有身边的宝宝们。主观判断这样的发育情况是有先例在的，认为大部分孩子的语言发育方面的问题，随着年龄的增加，这种情况会慢慢得到改善。
华盛顿大学科学家 Kuhl 教授，在儿童语言发展领域有三十多年的研究，对 0~6 岁的宝宝做了大量对比试验。她发现随着时间推移，在 6 岁以后，孩子的语言学习能力会呈下降趋势！
儿童语言发育阶段特征
针对不同阶段的语言发育特征，不同的儿童会有早有晚，轻微的差别属于正常现象，但如果明显落后同龄、同性别正常儿童的标准，有可能就属于语言发育迟缓。
0-6个月：从出生开始，孩子就会聆听人们发出的各种声音并观察人民如何互相交流，从中获取语言信息。
6-12个月：咿呀作语阶段，又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，并会改变音量和音调以模仿真正的语言，发出清晰的音节。
1-1.5岁：这个时期的语言特色是说单字，能用手势、表情辅助语音来表达需求，能以动物的声音来代替其名，会模仿自己听到的声音，医学上成为“回音语”。
1.5-2岁：这个时期的幼儿开始知道“物有其名”，喜欢追问物体名称，字句积累迅速增加。有些发音可能不够准确，但随着父母的引导纠正，逐渐会趋于正常。

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2-2.5岁：会用你、我、他等人称代词，开始接受母语所表现出来的独特语法习惯，会用感叹句、疑问句表达感情。
2.5-3岁：这个阶段的儿童已经会使用复杂的句子，喜欢提问，求知欲强，语言越来越丰富，发音也越来越准确。
3-4岁：这时属于儿童语言发育的高峰，语言逐渐趋于完备，发音基本准确，会用一切词类，并能从成人的语言中发现语法关系，修正自己暂时性错误的语法，逐渐形成真正的语言。
4-5岁：语言发育完成，发音准确，说话流利，他可以绘声绘色的讲故事了，不仅可以表达身边发生什么事情，描述他们想要什么，甚至是一些梦想幻想等深度思维交流。
孩子的语言敏感期一般是0~6岁，家长如果没有能够及时恰当地引导，宝宝对语言学习的敏感性就会大大降低，不会说话就会慢慢演变成不爱说话。
通过以上信息显示，相信各位家长也明白了，掌握儿童语言发展规律，及时发现孩子的语言方面的问题，才能适当培养孩子的更加高效的语言沟通能力。
广州天使儿童医院
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