5.加大宣传力度
向社会营造科学的“幼小衔接”氛围 。 通过县电视台、学校、幼儿园微信公众号等各类媒体 ， 加大宣传力度 ， 委托第三小学三位老师录制了《幼小衔接 幸福成长》为主题的网络微课堂 ， 分别在学习强国、宁阳教体、宁阳家教进行转播 ， 让家长、社会知晓“抢跑、抢学”给幼儿身心发展带来的危害 ， 形成家、园、校合力科学衔接的良好局面 。

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通过以上措施 ， 宁阳县“幼小衔接”实验区工作进展顺利 ， 取得了显著成效 。 新学期开学一个月 ， 一年级新生情绪愉快 ， 专注听课 ， 积极交往 ， 很快适应了一年级的学习生活 。

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