兰妈谈育儿|一二年级取消笔试后，孩子回家要不要大量刷题？做好这两条就够了文/兰妈谈育儿有人说

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文/兰妈谈育儿
有人说，一滴水只有融入大海才可以永不消逝，一粒沙子也只有和大地融合才能汇聚力量，那么一个人实现价值的方式也需要依托集体，而这个集体又离不开教育的强国基础，教育更是直接关乎到社会发展的头等问题。
教育水平之所以可以令国家强大，就是因为教育可以让青少年学到更多知识、创造更多价值，中国的五千年历史可以传承不断正是“读书人”的价值创造，而教育的头等舱影响也一直以如何提高孩子的读书质量为初心。
比如， 2020年备受关注的“双减政策” ，在禁开校外补习班、取消笔试的减负减压下，学生的学业负担可以得到有效减轻，学生的学习兴趣、包括德智体美都可以得到全方面的发展，
在禁开校外辅导班、和取消笔试的减压减负下，校外培训环境得到了规范化影响、而上班族“接送难”的问题也得到了一定缓解，这些教育体系的不断改革正是为了提高孩子们的读书质量。
更何况如今优胜劣汰的社会环境逐渐明显化，为了孩子们未来可以拥有更好的生活质量家长对孩子的教育也近乎刻不容缓， “双减政策”虽然可以有效减轻中小学生的学业负担，但学习这条路从来就不曾轻松简单，良好的学习习惯一定要贯彻到态度的基础上。
这不，随着一二年级取消笔试、取消书面家庭作业后，很多家长则表示“快乐教育来了，可孩子的学习怎么办” ，为了孩子的学习很多家长通过不断刷题来增强知识量，不过也有家长表示“学校都取消家庭作业为学生减负，让孩子在家刷题有必要吗” 。
答案：没有必要！
首先，我们要意识到小学阶段就是在为初中、高中打下基础，这个阶段重要的是习惯培养、而不是成绩有多好，成绩好不代表一劳永逸，未来就是名牌大学、一路畅通，越是居于高成绩的孩子往往越是看重得失，仅一次失利便会心灰意冷、自暴自弃，而踩着挫折、经历失败和输赢的孩子往往更具向上力量，他们期待学习中的每一份过程、更享受成功下的每一份甘甜。
所以，一时的成绩好并不代表未来，让孩子大量刷题也无法保障孩子的成绩可以一直优秀下去。
其次，孩子是有思想、有主观的独立个体，他们不喜欢被控制，更确切地说没有人喜欢被控制，如果大量刷题是违背了孩子的本意，那么刷题一千道、一万道，孩子的学习能力还是效果不大，甚至因为厌倦、错题太多而厌学颓废，因此良好的学习能力一定是建立在本意之上。
最后，学习成绩好的孩子从来都不是依靠刷题刷出来的，从孩子的角度来说，没有孩子愿意每天大量刷题，做题的过程不仅枯燥、还很受挫，尤其是基础不牢固的孩子做题的时候最容易丧失自信，从家长的角度来说刷题可以积累孩子的知识量、增强学习能力，实际上孩子的学习能力在于习惯、和态度，这是融入意识的感观，也是双减政策下孩子们“拼能力”的关键所在。