曲柄|资深陪娃的我，带孩子入门拼搭只盯这一点( 三 ) 积木|机器人|摇杆|齿轮

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缝纫机中的重要部件缝纫针，是怎样实现上下穿梭运动的呢？
①连接电机的齿轮，形成一个减速装置。

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②齿轮作为主动件，作匀速圆周运动。

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③连杆作为从动件，带动连杆作往复的直线运动。

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④曲柄连杆机构将匀速的圆周运动转化为间歇性的上下穿梭运动。

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经过动手拼搭完成品，再看完视频教程之后，就会更加加深对其中的原理知识点的理解，明白到日常生活中常见的一些机器是怎么工作的。
孩子需要积累的科学常识
带孩子去学科创类的知识，更多的是帮助孩子搭建一个世界观，就是科学源于生活，科学可以创造生活，我之前自制做《孩子爱问》课程，也是为了帮助孩子延伸对于生活的思维和理解力，到了小学阶段，这点更需要通过长期的学习、运用和识记才能真正内化在心。
就好像当孩子学直升飞机时，了解的是飞机起飞的必要条件，以及齿轮传动的运用。▼

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而这个齿轮传动可以运用在大量的科技创新上。比如汽车的行走、打磨机的开发等等，都离不开这个核心工具。▼

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再比如孩子从消防员灭火采用的故事入手，去了解升降电梯、升降台的机械原理，其实孩子也同样学会了很多不同结构在生活中的不同用处。
像剪式结构。▼

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四边形结构。▼

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还有很多这些可以学起来的科学常识，我们都不要让孩子去空背，而是要让孩子尝试自己在生活中“创作”出来。
像我家孩子现在小学三年级和小学一年级，学校里也有开设科学课和机器人课，他们这周开始还要去学无人机和无线电。现在科学素质的发展趋势是挡不住的，孩子的所学，会比我们这一代人要多得多。