三条|幼儿园的三条“潜规则”，课后兴趣班只是其一，家长心里要有数家长|信任|幼儿园|影响|所学

“幼儿园”作为教育的启蒙阶段，虽说在幼儿园阶段，学生所学的文化课知识不多，但却是至关重要的，因为幼儿园是在为上小学做铺垫，如果学生的幼儿园上的不好，那么会直接影响到小学阶段的表现。

随着时间的流逝，家长对学生的教育问题尤为重视，在给学生挑选幼儿园的时候，也会特别的谨慎，毕竟幼儿园那么多，家长还要针对学生的自身情况做选择，虽说有点难，但作为家长的，还是会积极面对。

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在很多家长看来，只要为学生挑选到合适的幼儿园，每天把学生送去，自己就清闲了，至于其他事情，家长并不会多想，但家长得这种做法，或许是不对的，从某些方面是会影响到学生的。
“潜规则”这个词，相信家长们不会陌生，但并不会想到在幼儿园中也会有潜规则存在，其实各行各业都是有潜规则的，只不过是没发现而已，那么接下来就说说幼儿园里的三条“潜规则” ，家长心里要清楚。

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幼儿园的三条“潜规则” ，课后兴趣班只是其一【三条|幼儿园的三条“潜规则”，课后兴趣班只是其一，家长心里要有数】幼儿园也会存在“潜规则”？大多数的家长应该会有一脸懵，因为自己并没有发现，还会觉得幼儿园是最基础的阶段，也是最简单的，有的家长表示知道，认为是兴趣班，然而课后兴趣班却只是其一，不知道的家长看过来。
第一条，就是“课后兴趣班” ，幼儿园的学生放学都是比较早的，而有的家长下班晚，并不能及时接学生放学，那么家长就会给学生报名课后兴趣班，收费合不合理暂且不说，关键是有的课后兴趣班，对学生并不好处。

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但幼儿园会说得天花乱坠，让家长觉的是在为学生着想，其实如果学生不感兴趣的话，家长是没有必要给学生报名的，不仅在浪费钱，可能还会让学生失去对学习的兴趣，那岂不是得不偿失了，但兴趣班只是其一，接着往下看。
第二条，就是关乎“超前教育” ，我们总说超前教育对学生的危害大，学生把小学阶段的知识提前学了并不好，觉得老师不应该教，但实际上呢，学生会，家长会挑理，学生不会，家长还是有说辞，老师还是很为难的。

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第三条，就是家长对幼师的态度，决定了幼师对学生的方式，经常会有这样的家长存在，他们觉的幼师的职责就是看着学生们，不让他们磕着碰着就好，如果幼师多加管教，家长就会不乐意，甚至会找到幼儿园。
于是，幼师就会变得很佛系，真的就成了看管学生的“保姆” ，多一句话也不会说，所以说家长对幼师的态度，决定着幼师对学生的方式，而这会对学生有直接的影响，作为家长的，心里一定要有数。

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幼儿园中的潜规则家长务必要了解清楚，否则会对学生上小学有影响对于上面所说的幼儿园中的三条“潜规则” ，家长们务必要了解，更要引起重视，如果疏忽的话，是会对学生上小学有影响的，幼儿园阶段所学课本的知识并不多，需要学生学习是其他方面的能力。