敏感期|3岁孩子适合学什么？只报兴趣班可不行，3大类12个方面是关键( 三 )

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5、训练逻辑思维3-5岁的宝宝处于具体形象思维阶段，5-6岁开始出现抽象逻辑思维的萌芽，6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维的关键阶段。虽然3岁孩子的逻辑思维还没有萌芽，但家长却不能忽视逻辑思维的启蒙，因为现阶段用具体的物品来引导孩子，效果最佳。3岁后家长可以开始着手培养孩子的概括能力、顺序概念、时间概念等等，这些思维能力的培养，有助于孩子做好幼小衔接，对将来理解一年级的数学题目，有很好的帮助。具体可以在孩子整理玩具和书籍的时候，指导孩子进行分类；教孩子一些分类用从词语，比如孩子已经认识了苹果、香蕉、橘子，但不知道它们可以概括为水果；在孩子画画时，将他的“模特小车”转变不同的方向，请孩子画画有什么不同等等。这个阶段，培养孩子的逻辑思维只是个启蒙，家长顺势引导就好，不要急功近利，孩子学不会也不要对孩子发火。

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第三类：益智游戏类美国心理学博士劳伦斯·科恩，为我们揭开了游戏对孩子和家长的重要性。孩子在童年的学习几乎都是在游戏中实现的，当孩子还小，游戏才是他们学习的主要方式。

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所以，下面的这些益智游戏，家长不妨带孩子一起玩起来。1、角色扮演游戏3岁的孩子想象力十分活跃，也喜欢模仿成人的一举一动，所以他们很喜欢角色扮演类游戏，俗称“过家家”。玩这类游戏，对孩子有以下好处：通过演练现实生活中的场景，提高人际交往能力。通过扮演各种角色，培养孩子的观察力和换位思考能力。通过扮演，促进孩子的语言发展。通过游戏，推进孩子的社会化进程。通过剧本的编造，激发孩子的想象力和创造力。这么多的好处，你还等什么？赶紧带孩子玩起来吧。

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2、空间感游戏很多人长大后还是不能分清楚东南西北，这就是小时候父母疏于对孩子进行空间感的培养。培养孩子空间感的游戏有：套套杯、乐高积木、木质积木、套圈等。还可以在带孩子逛公园时，与孩子约定远处的目的地，一起跑起来，看看谁先到达。大孩子认识大自然里的花草树木，对比每种植物的不同之处，培养孩子的视觉能力、观察能力和辨别能力。

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3、美工游戏孩子小时候，家长通常会比较重视他们的手部精细动作的培养，随着孩子的长大，这方面也不能落下了。多做手工，可以锻炼孩子的动手能力、培养手眼协调能力、培养想象力和创造力，还能开发智力呢。平时，家长可以带孩子进行废物改造，自创一些手工玩具；还可以教孩子做皮影，弄好舞台和人物，跟孩子一起演一演；折纸、捏彩泥等传统动手项目，也是十分值得带孩子一起玩一玩的。

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结语3岁孩子还是需要学很多东西的，所以，养娃不易啊，家长们辛苦了。不过这个阶段的学习还是以启蒙和培养兴趣为主，所以家长也不用太着急，多用游戏的方式，让孩子在玩中学，这是孩子最喜欢的。现在，家长的每一份努力，都是送给孩子的未来礼物。