陪宝宝写日记|成长期的孩子，保护听力有多重要？一部科普绘本告诉你答案今天要向大家推荐一本温暖和

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

文章图片

今天要向大家推荐一本温暖和感人的宝藏儿童绘本《奥利弗得到了助听器》 (英文名OLIVER GETS HEARING AIDS) 。这本书的作者是美国的玛琳. 卡思迪和尼古拉斯. 克拉考，绘画者是波利柑和尼古拉斯. 巴贝。
这本书讲述了小象奥利弗，一个有听力缺陷的孩子，在学校和家庭生活中遇到了许多困难。因为听不清楚，奥利弗不能像正常的孩子一样，开开心心的和朋友们一起玩。上课时，它也不知道老师要大家做什么。休息的时候，奥利弗也只能一个人呆着，看朋友们玩。终于有一天转机来了，妈妈带奥利弗去看了听力科的医生，医生给奥利弗配了助听器。从此，一个新世界在它面前打开，奥利弗可以正常地听见了。它在音乐课上大声地唱歌，在足球场和朋友踢球，奥利弗变得开朗和自信，它满怀憧憬地期待着下一个生日的来临，一个至今为止，它最好的生日……
这本绘本的作者之一玛琳. 卡思迪女士是一位听力学的博士，现在在美国亚特兰大耳鼻喉学院任职。在书的扉页上，她说创作这个绘本，是为了献给她的哥哥派垂克，像小象奥利弗一样，派垂克也从小就有听力障碍。家人，朋友和老师在派垂克成长的道路上，给予了他莫大的帮助和支持。这也深深影响到了玛琳，让她后来决定要成为一名儿童听力学家。玛琳写这个绘本，是希望那些有听力缺陷的孩子，能像小象奥利弗一样，放下焦虑和自卑，快乐地成长。

另一个作者尼古拉斯. 克拉考是一位临床医学培训师的主管。他希望这个绘本可以唤起人们对儿童听力缺陷的觉醒，能够早辨别有听力障碍的孩子，理解他们的处境，帮助他们战胜各种的困难和挑战。小象奥利弗也许可以成为了解和探索听力教育的开始。
其实，《奥利弗得到了助听器》不但是一个儿童故事，也是一本关于听力科普的书。它把一个大多数人都忽视的问题呈现出来，那就是：听力的重要性。特别是处于成长阶段的儿童，正常的听力，是他们和外部世界交流的重要渠道。故事一开始，在生日聚会上，所有的人都在说笑，只有奥利弗闷闷不乐。因为听不到，它和外部世界之间多了一堵墙，奥利弗在墙内，孤独而沮丧。
下一个画面，在课堂上，老师在提问，同学们争先恐后举手回答问题，奥利弗在一旁默默流泪，他不知道老师在讲什么。这一幕似曾相识，非常触动我。因为我原来也有一个学生，她是属于学得要比别人慢的那一类，学习成绩不太好。我经常看到她在课上茫然无措的表情，好像一只在旷野迷路的小羊。我一直以为她学习吃力是不够聪明不够努力，后来得知她的妈妈带她去看了医生了，检查发现她右耳有听力缺失。恍然大悟的同时，我也暗暗后悔自己当初没有对她多一些耐心。