四、参与激励
现代人力资源管理的实践经验和研究表明,现代员工有参与管理的要求和愿望,创造和提供所有员工参与管理的机会是调动员工积极性的有效途径 。
通过参与,员工可以形成对企业的归属感和认同感,进而满足自尊和自我实现的需求 。
五、培训和发展机会激励
随着知识经济的到来,现在世界越来越信息化、数字化、网络化 。随着知识更新速度的加快,员工不合理的知识结构和知识老化问题越来越突出 。
他们在实践中不断地积累着丰富的知识,但他们还是要采取一些激励措施 。例如,等级证书学习,在高校学习,在海外培训等等 。通过这样的训练,他们可以丰富自己的知识,培养自己的能力,为自己提供进一步的发展机会,满足自我实现的需要 。
六、荣誉和提升激励
荣誉是人们和组织对个人和团体的崇高评价,是满足人们自尊的需要,促进人们取得很大进步的重要手段 。从人的动机来看,每个人都有自我肯定、荣耀、竞争的必要性 。
有些表现突出对代表性的先进员工,给予必要的荣誉奖励是一种良好的精神激励方式 。荣誉激励虽然成本低,但效果很好 。
此外,晋升激励是对优秀员工和高素质员工的肯定,应纳入“能上能下”的动态管理体系 。
七、反向激励
激励不全是鼓励,它还包括许多消极激励,如淘汰激励、罚款、降级和解雇激励 。
淘汰激励是一种惩罚性的控制手段 。根据激励中的强化理论,惩罚可以用于激励,即使用强制性和威胁性的控制手段,如批评、降级、罚款、减薪、开除等 。制造不愉快或紧张的情况,从而否认某些不符合要求的行为 。
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