的大事 。”
2．故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声言闭门著书 ， 吩咐家人将他的坐骑卖掉 。家人与一位老者谈妥五十钱 ， 第二天成交 。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病 ， 我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚 ， 这马有肺病 。”家人说：“做买卖 ， 哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说 ， 让人家用一匹好马的钱买一匹病马 ， 这不是骗人是什么？这样的事咱不能干 。”左邻右舍知道这件事后 ， 纷纷称赞司马光为人诚实 。
[活动目的]：自古以来就把诚信作为人与人交往的一种美德 。通过一些品德高尚的前人事例对同学们进行榜样教育 ， 更加坚定了作为中华民族的子孙后代更应该把这一光荣传统发扬光大 。
三、联系实际 ， 指导行为
讨论：你对这件事怎么看？
1．周兵和宋杰是好朋友 ， 他们曾经许诺 ， 不管谁遇到困难 ， 一定要互相帮助 。这天周兵想抄宋杰的作业 ， 宋杰没同意 ， 他生气的说：“这点忙都不帮 ， 真不讲信用 。”
2．李三看见同学花钱大方 ， 他很羡慕 。有一天 ， 他趁他的同桌不注意 ， 便拿了同学的10元钱 。事后他感到非常不安 ， 你们能建议他该如何做吗？你们会如何看待他的呢？
3．夸一夸：我们周围还有哪些事例是属于诚实守信的？让学生们自己踊跃发言 ， 谈谈在班级上的一些诚信的例子 。
[活动目的]：联系实际生活中的例子 ， 使同学们对于诚信有更正确的理解 ， 并且对于那些曾经犯过错的同学该如何看待 。
四、访谈（现场/外出）
路人篇：围绕问题——
1．你认为诚信离中学生有多远？为什么？
2．你认为一名讲诚信的毕业生是否会在同等条件下更具竞争力？
3．你是否有在生活中碰到一些不讲诚信的高中生的例子？
家长篇（经商的家长）：主要从孩子的将来来谈谈诚信的重要性 。
（知识分子家长）：主要从孩子的学习来谈谈诚信的重要性 。
篇8：重阳节主题班会记录内容重阳节班会记录1
一、前言：“家家有老人 ， 人人都会老”
关爱今天的老人 ， 就是关心明天的自己 。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕 ， 而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康 。他们需要的也许并不是你的\'钱物 ， 不是礼物 ， 而是你一声深情的问候?创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围 。
二、活动主题说明：
活动主题：九九重阳节 ， 浓浓敬老情——重阳节主题联谊会
三、形式：
1、中午团圆饭 。
全院共90人 ， 每10人一桌 ， 每桌预计餐费在400元以内 ， 共9桌
下午围绕重阳节为主题展开 ， 以传统节目(击鼓传花)为主 ， 节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动 ， 提高茶话会的互动性和参与性 ， 达到老人联欢的效果 。茶花会现场播放音乐(欢愉的 ， 轻松的) 。
节目过程中穿插猜迷有奖活动 。30个谜语 ， 目的：重在参与
节目最后 ， 音乐唱《相亲相爱》 ， 音乐伴奏 。活动在祥和的气氛中进行 ， 力求让老人们有个开心乐融融的下午 。
四、会场：多功能会议厅
会场悬挂重阳节条幅：
“九九重阳享健康 ， 人间百善孝为先”

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