允许孩子“试错”是教育的智慧,“试错三原则”助孩子快速成长

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前天晚上我跟孩子在路边的摊子一起给陶塑上色的时候遇到了一件事情 。 正当所有人都专心致志的在给自己挑选的陶塑上色的时候 , 耳边突然传来了一个尖锐的声音 。
有一个母亲跟孩子说我都跟你说了上那个颜色这个雕塑就毁掉了你怎么就是不听话呢?你只要按照妈妈告诉你的一步一步的给它上色我们很快就能够完成了 。 侧目望去 , 发现一个打扮时尚的母亲正在斥责自己的孩子不按照自己的方法给陶塑上色 , 孩子低着头好像快哭了 。
不过妈妈好像意识到自己的态度不是很好 , 蹲下来跟孩子道歉了 。 两个人又开开心心的上起了色 。 但是妈妈还是没有让孩子自己决定要给陶塑上的颜色 , 反而一直帮他决定 , 这一次孩子没有跟妈妈争执 , 一直按照妈妈的要求上色 , 不过孩子最后完成的时候好像并没有特别的开心 。
整个过程中妈妈都不允许孩子试错 , 她要求孩子要在自己安排的正确的道路上行走 。 大人们认为自己这样做这样是为孩子好 , 其实我们这样对孩子来说是不好的行为 。 不允许孩子试错的话孩子再做任何事情的时候都会小心翼翼的 , 生怕自己一不小心就犯错误 。
孩子们在成长的过程中必经的事情就是不断的犯错 , 然后在错误中学习到新的东西 , 不断的成长 。 作为父母 , 我们要允许孩子们试错 。
进化心理学家哈瑟尔顿和列托曾经说过:"人类是以不断犯错的方式 , 来适应世界的 。 不允许孩子试错 , 意味着我们正在谋杀孩子们的生命力 。 "英国的家庭教育就提倡父母们进行试错教育 , 让孩子们自己动手去做事情 。 家长只需要在旁边监督就好 , 不需要过多的插手 。 这样的话孩子会学习到更多的知识 , 特别是从错误中 。
允许孩子“试错”是教育的智慧,“试错三原则”助孩子快速成长
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为什么我们要允许孩子试错?
在试错教育中培养出来的孩子们更懂得如何去规避风险 。 在面对更复杂的事情的时候 , 他们会变比别的孩子更加的从容和自信 。
"人非圣贤 , 孰能无过?"作为大人 , 我们尚且都不能确保自己不会犯错误 , 那我们又怎么能够要求孩子们不犯错误呢?
孩提时代是一个人接受教育最容易的时代 , 我们要在这个时间段教育孩子们正确的思想 , 也要让他们知道试错是被允许的 , 这样的话他们就在做事情的时候就不会因为害怕犯错误而变的畏畏缩缩的 。
我们既然要鼓励孩子们犯错误 , 那我们就不能够一直在孩子们的前面为他们保驾护航 。 我们要让他们自己大胆想 , 大胆的去干 , 不能因为自己认为他们无法做好 , 就捆绑住他们的手脚 , 不让他们去做 。
我们要记住 , 孩子们就是在一次又一次的错误之中成长起来的 , 如果我们一直因为害怕孩子们无法做到就不让他们去做的话 , 那孩子们以后到达社会上的时候就会比别人更加的害怕失败 , 因为在他们过去的生活他们从来没有过试错这个机会 。
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帮助孩子们快速成长的"试错三原则"
"幽默的经济学生活大师"蒂姆·哈福德就曾经出过一本书 , 在书中他系统的讲了为什么试错是教育孩子们最好的办法 。
这本书的名字叫做《试错力》 。 在这本书中 , 它介绍了三种试错的原则 。 告诉我们应该如何让试错来促进我们的成长 。 这三个方法分别是稳妥的小碎步 , 冒险的大跨步 , 安全的松耦合 。
稳妥的小碎步
解决一个问题往往有多种方法 , 我们不可能一下就确定哪种解决方法是解决这个问题最好的方案 , 所以我们要不断的进行尝试 , 直到找到那个最好的方法 。