孩子学习总“3分钟热度”？这些“厌学”的真正原因你知道吗？

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不久前有位妈妈向我反映，她说自己家的孩子在学习方面总是十分抗拒，在学习时也总是"三分钟热度" ，甚至还有点厌学的情绪，这让她感到十分苦恼。
"孩子你要好好的认真学习，不能总是半途而废。 "
"我不要学了，我就是不要！我不管！"
我相信，在大多数拥有孩子的家庭中，在孩子刚刚接触学习的这个阶段，父母大多都会因为孩子学习方面出现的问题或者是因为孩子厌学的情绪而感到烦恼。
其实，在如今这个社会竞争激烈的环境中，社会对于人们整体素质的要求已经越来越高了，人们在不断的学习和进步中实现对自己能力和价值的提升，这是最基本的生存法则。
对于孩子群体来说，父母越来越看重孩子从小的学习进度和学习情况，毕竟深受"赢在起跑线"的中国式教育思想，父母对于孩子的学习情况重视和紧张也是情有可原的。
而孩子群体在初始学习的过程中，很容易就因为外界的影响或者是自身注意力不集中的原因，而出现一些学习上的困难情况。
而学习态度方面的"三分钟热度"也是极为常见的。对于一些孩子群体来说，出现的"厌学"心理也逐渐成为了常态，那么，到底是什么原因才导致的这种情况的发生呢？

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一：学习能力方面的限制
（1）：每个孩子的自身学习能力和接收知识能力的快慢都是不同的，孩子出现的厌学情绪，很有可能是因为孩子学习能力的限制所导致的。学习能力较强的孩子，在面对老师新知识的教授时，一般都能够很快的接收并且加以运用，甚至还会出现"越学越喜欢"的这种情绪产生，这是很正常的积极动力导致良好结果的体现过程。
（2）：对于那些在学习能力方面上不足，或者是存在着些许限制的孩子，学习的过程就成为了一个很辛苦的过程，别人用正常的时间自己却要花费两倍的时间去学习是导致他们产生厌学情绪的最主要原因。父母在解决孩子学习三分钟热度的这种情况时，对于孩子在学习能力方面的问题还是应该要好好观察和重视，千万不要找错了方向。

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孩子若是因为学习能力方面的限制原因从而间接性地导致出现了学习方面的心理问题时，由于自身辨别能力的限制和思想的不成熟原因，孩子本身就很难通过自我的情绪调整来解决这一问题的。这个时候，父母的介入心理辅导就一定要做好，这对孩子情绪的正常调整是十分有必要的。
（4）：发现问题要提早解决，父母对于孩子出现的心理状态情绪问题，更加要保持高度的重视，否则，很容易就会让原本只是小方面的负面情绪转变为更为严重的厌学情绪。而对于孩子学习能力方面的限制问题，父母也应采取正确的方法对孩子进行帮助。

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二：心理情绪方面的偏激
：孩子在学习的过程中，很容易就会因为一时的不顺利就出现学习方面的情绪偏激现象。孩子群体这种心理问题的情绪产生，也很容易就会给他们带来烦躁或者是三分钟热度的学习状态。父母对于孩子在心理状态方面的调整和健康问题，是一定要时刻注意的，不然的话，偏激的情绪很容易就会演变成为真正的厌学情绪。
（2）：当孩子出现学习过程中的情绪转变失态或者是偏激时，父母一定要采取正确的方法来进行引导和教育，以防情绪问题的加重而转变成为厌学问题。保证孩子对于事物看待的正确态度，再加上父母坚持的日常督促，即使孩子真的出现了学习方面的一些厌学情绪，也会很容易解决。