比如说你跟孩子说期末考试如果全班第一 , 就给他买他喜欢的玩具 。 过多地以这种奖励方式来激励孩子 , 时间久了他便开始依赖物质奖励 , 如果有一天父母没有给他奖励 , 那学习对于孩子将会失去了意义 。
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第四点 , 孩子的情绪日渐丰富 , 但是语言表达却跟不上
随着年龄的增长 , 情绪日渐饱满 , 但孩子却无法运用正确的语言来表达自己的情绪和意思 , 当大人无法理解孩子的表达的时候 , 孩子就会变得很着急 , 在他看来 , 自己的父母应该是最懂自己的人了 。
所以当孩子在成长过程中 , 他的意志力受到了阻碍 , 情绪便是他最好的表达方式 , 所以这个时候家长不能理解 , 便觉得是孩子不能服从自己的管教所以闹脾气 。
正面管教的作用
简·尼尔森在她的《正面管教》里已经为我们提供了答案 。 正面管教的核心就是让孩子在和善坚定的氛围中成长 , 变成一个有责任心、有能力的人 。
第一 , 让孩子坚信"我能行"
想让孩子更好地独立生活 , 最好的办法就是提高孩子的个人认知能力 , 让孩子相信自己做什么事都会取得成功的 , 增强孩子的自信心 。
当孩子要去做一件事的时候 , 父母可以给他适当的鼓励 , 并且为孩子提供一定的经验指导 。
"我相信你一定可以做到的!"
"如果你在这个过程遇到了困难 , 我觉得你可以试一试……"
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第二 , 让孩子意识到自己的重要性
让孩子觉得自己是十分有价值的 , "我是有价值的 , 我并不是可有可无的存在 。 ""大家都需要的 , 我的存在是有价值的 。 "
不久前 , 新闻上一个17岁孩子跟同学闹了矛盾 , 他的母亲知道之后一直指责他 , 责问他怎么可以做这种事 。 因为一直受到母亲的批评 , 他竟然选择了自杀 , 而他的母亲就只能眼睁睁地看着孩子从桥上跳了下去 。
为什么会走到自杀这一步 , 因为他没有感受到自己存在于这个世上的价值 , 他认为同学们不需要他 , 连自己的母亲也不需要他了 , 所以才会心灰意冷以至于走向了自杀的道路 。
正面管教 , 让孩子感受到自己的存在价值是多么的重要 。
第三 , 让孩子肯定自己的影响力
有的孩子遇到困难的时候 , 只会选择坐以待毙 , 但有的孩子却可以选择扛起来 , 努力去解决问题 。 "我是能够影响发生在自己身上的事情的!"因为有了这一种感知力 , 所以有时候他们甚至可以让一些事情往好的方面发展 。
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第四 , 增强孩子的人际交往能力
这对孩子以后的发展来说是最重要的一点 , 俗话说得好 , "良言一句三冬暖 , 恶语伤人六月寒" 。 懂得跟别人沟通的孩子 , 总是比那些出口伤人的人 , 更能吸引其他人一起合作 。
就如上面提到的骂人的男孩子小宝 , 很明显的 , 他在班里并不是受欢迎的 , 就算是组织活动需要组队 , 也没有小朋友愿意跟他一起 。
学会四招 , 让父母跟孩子实现合作共赢
第一招 , 表达出对孩子感受的理解
当孩子在遭遇了一些不好的事情之后 , 或者是在做错事情之后 , 其实孩子心里都觉得难过、懊悔等 , 这个时候不要责怪孩子 , 你可以跟孩子说 , "宝贝 , 你现在一定很难过吧?""我知道你一定不是故意的 。 "
【孩子不服管教?聪明父母会用“正面管教”4步骤,合作共赢并不难】用这样的方式让孩子知道自己的父母是理解自己的 , 是关心自己的 。
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