张惹人喜爱的小脸 。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒 。
(2)《小小音乐家》的开头:
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了 。
告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!
(3)《我的外公》的开头:
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺
精神 。他的脸上总是带着一丝笑容 。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们 。我给他起了
下雅号——“老顽童” 。
3.声音描写+人物特点开头:
《忘不了你,王老师》的开头:
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗
口 。我正在学唱这首歌,准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的王老师 。
文章插图
怎样写好一个人的作文一、写好人物的形象 。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等 。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等 。外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写 。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气 。“言为心声” 。人物的语言是人物内 心世界的直接表现 。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点 。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思 想感情,反映人物相互间的关系 。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做” 。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想 活动的手段 。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来 。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了 。
详细分解:
A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的 。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那 样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来 。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点 。那么,怎样才能达到这种境界呢?
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点 。
二、人物语言的描写,力求反映人物的特征 。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征 。
三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象 。
四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得 。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此 。
B、心理描写:是对人物内心活动的描写 。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段 。事出有因 。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的 起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的 。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来 。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力 。
心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的 。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体 。写心理活动时,有一点要特 别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动 。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!
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