1.塑造良好的家庭语言环境 ， 避免在家中使用两种或以上的语言/方言交流；
2.减少孩子直接接触手机、电脑等电子设备的时间；
3.父母或其他家庭成员要避免在孩子面前有争吵、打骂等情绪激动的行为；
4.当孩子矫正开始后 ， 家庭成员要对孩子多鼓励、少斥责；
5.矫正过程要耐心 ， 不要盲目攀比、追赶他人的语言进度 。
语言矫正的过程是循序渐进的 ， 这就造成很多家庭心存疑虑 ， 怎么孩子上了十几节课了还没有大的改变？其实孩子的发音意识、语言意识已经有所改变 ， 只是痕迹很轻微 ， 所以我们没有注意到罢了 。
因此 ， 发现进度缓慢时不要着急 ， 孩子的语言爆发期总会到来 ， 你们到时候可不要手忙脚乱啊！

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