筷子|天使学堂:精细活动不知道怎么做?将这些训练方法送给你( 三 )


(2)有控制的画(2-3岁)
2岁以后,宝宝开始模仿着画竖道、画能封口的圆、画“十”字等,到了3岁时,他就能学会用左手扶纸,模仿画“口”型、在极薄的拷贝纸上描画、在未完成的图画如小房子上添一个“窗户”,甚至自己“创作”一只气球、一块带芝麻的烧饼、一条小鱼、一个人脸等等。为了发展宝宝用笔的能力,你可以为他布置一个“涂画角”,为他提供涂画的机会。
2. 学折纸
2岁的宝宝已经能将纸折上2-3折,但还折不成规则的形状。2岁半开始,宝宝能将纸叠成边角基本整齐的方块。3岁时,在指导下,可以折正方形、长方形和三角形,甚至一只小狗头等。
您可先用一块方手帕代替纸,教宝宝对齐边角、反复折叠,练习怎样使边角整齐,熟练以后就可用正方形的纸来折。您先将纸边角对齐,折一折后再打开,教宝宝拇指在下,其余手指在上捏住纸的两侧将两角分别对齐;腾出左手压住纸,用右手将纸压平。当宝宝的折线与你事先折好的线基本吻合时,就不用帮他的忙了。
3岁宝宝可学折2-3次的折法。例如将方形对角折,形成大三角形之后,将两个锐角当作狗头的两只耳朵向前折,留出中间当作狗的脸部,用笔在脸部画上眼睛、鼻子和嘴,一共折3次就变出了一玩具来。
筷子|天使学堂:精细活动不知道怎么做?将这些训练方法送给你
文章插图
3. 学用筷子
2岁以后,当宝宝能熟练地使用勺子时,就可学用筷子。
(1)用玩具筷子练习
给宝宝一双小巧的玩具筷子,在玩“过家家”的游戏时练习用筷子。让宝宝用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子,练习用筷子夹起盘中的枣子、带壳的花生和纸包的糖果。
(2)在进餐时使用筷子
待宝宝能夹起较大的东西后,就可以让他和爸爸妈妈一样用筷子吃饭,不要怕饭菜洒在桌上,只要宝宝能将食物送到嘴里就应大加赞赏。
筷子|天使学堂:精细活动不知道怎么做?将这些训练方法送给你
文章插图
4. 学用剪刀
选购一种儿童专用的带套的钝头剪刀,并小心作用。练习时让宝宝将拇指插入一侧手柄,中指插入对侧手柄,食指在手柄之外帮助维持剪刀的位置。初学时,宝宝可能常常将纸夹在剪刀缝里,这时使用食指将剪刀两片靠拢就能将纸剪开。可以先将纸剪开一个小口,再让宝宝接着剪。
3岁的孩子只要会拿剪刀将纸剪开,或者会将纸剪成条儿就可以了。宝宝用剪时要有大人在旁监护,防止孩子伤及自己或用剪刀当成武器伤及别人。剪刀用完后要套上塑料套收好,不要让宝宝轻易拿到。
筷子|天使学堂:精细活动不知道怎么做?将这些训练方法送给你
文章插图
筷子|天使学堂:精细活动不知道怎么做?将这些训练方法送给你
文章插图
广州天使儿童医院
健康一个孩子,幸福一个家庭!