毒鸡汤|“快乐教育”是毒鸡汤？家长若曲解它的真正含义，坑的是孩子一生( 二 )

马斯洛的需求金字塔中需求被满足是人们基本的快乐，有亲情、友情、爱情是幸福感带来的快乐。被人尊重和实现自我价值是位于塔尖由成就感带来的快乐，简单的快乐伸手可及，只有成就感带来的快乐最珍贵也是更高层次。
让孩子拥有高层次快乐必定会有汗水有拼搏有努力，这个过程很辛苦但带来的结果如果让孩子有成就感享受到快乐，那相信为了这个目标，孩子们会正视过程中的辛苦。痛苦和快乐并不在于过程就能确定，而是最终结果，征服难题的过程很辛苦，但解答正确后却是喜悦的，学习的过程辛苦，而优异的成绩却使人快乐。

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教育不仅不是轻松的事还会伴随痛苦，需要付出汗水和面对挑战。对孩子的个人意愿不能忽视，但作为家长只有真正理解快乐教育的含义，就会以目标为导向，以最终的成就感为快乐引导孩子。
孩子是独立个体，父母无法设计和替他把握人生，只有在他成长的每一个重要阶段，负责保驾护航。在孩子的格局和眼界不足以做出决定时给出重要指引，让孩子学会逐渐完善自己，实现自我价值达到高层次的快乐，也许这就是快乐教育的意义。