麦麦科学育儿|2-4岁的孩子记忆力发展关键期如何提升孩子的记忆力？孩子的天赋受父母遗传的影响

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孩子的天赋受父母遗传的影响有好有坏，但记忆力与智力这些天赋又有一些区别。
虽然天生有别，但记忆力是可以通过后天的训练得到提升的。
孩子6岁前是培养记忆力的关键时期，父母就能给他更多这方面的重视，培养好的记忆习惯，对孩子来说，受益终生。
2-4岁是孩子记忆力发展的关键时期
蒙特梭利曾在《吸收力的心灵》一书中写到， 0-6岁的儿童，尤其是2-4岁期间，孩子对身边发生的事情、周围的环境有着惊人的吸收能力，这种吸收力即便是在孩子没有意识的情况下同样存在，而且是彻彻底底的吸收。所以在孩子记忆力发展的黄金时期，家长有意识的锻炼孩子记忆力，对孩子未来的发展来说是十分有益的。
忆力好坏不是天生的，后天的习惯、方法可以增强记忆力。
情景回顾
很多家长在陪孩子玩的时候，都是漫无目的的。
比如跟孩子聊幼儿园，很多家长会问孩子吃饭吃饱了吗？好吃吗？
但聪明的家长会在聊天中，增加一些对孩子来说更有意义的问题。比如让孩子情景回顾，这就是一种锻炼记忆力很好的习惯。
回顾一下当时在幼儿园吃饭的场景，问一问孩子之前都在幼儿园吃过什么，以及孩子最喜欢的菜之类的问题，用情景回顾的方法增强孩子的记忆力，久而久之就会增强孩子的脑部发育。
重复记忆
孩子都喜欢听家长讲故事唱儿歌，不知道家长们有没有发现孩子会喜欢反复听同一个故事，如果有这样的情况，家长千万不要觉得乏味，这也是锻炼孩子记忆力的好方法。家长讲完一次让孩子复述一次，直到孩子完全将一个故事一字不差地复述出来。而且最好选择有图画的绘本故事，帮助孩子理解。
训练理解能力
比如家长给孩子讲故事、讲绘本的时候，不要按部就班地给孩子念，家长可以一边讲故事一边向孩子提问题，这样带着问题去听故事，可以帮助孩子更加深刻的理解故事情节，也便于孩子去理解记忆。
记忆游戏
如果家长实在不知道如何能更好地培养孩子记忆力，也可以借助一些外力，市面上有很多训练孩子记忆力的游戏和书籍，让孩子在玩耍中提升记忆力也是不错的方法。
【麦麦科学育儿|2-4岁的孩子记忆力发展关键期如何提升孩子的记忆力？】此外，除了这些教育中的技巧方法，还要让孩子保证全面的营养和充足的睡眠，这些都对孩子大脑的正常发育有着很重要的作用。

麦麦科学育儿|2-4岁的孩子记忆力发展关键期 如何提升孩子的记忆力？

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