杨清语语言矫正|跺脚、红脸，为啥口吃的孩子就是不能正常说话？
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明明心里想的话都已经到嘴边了 ， 可当真正开口的那一刻 ， 不管怎么努力还是一个字都蹦不出来 。 就算能够说话 ， 也是一个字重复好几遍才能“我 ， 我 ， 我”得磕巴开口 ， 最后是自己说得费劲 ， 别人也听得费劲 。
首字难发、表达卡顿 ， 这都是口吃的主要特征 。 有人说 ， 不管原来多自信的人 ， 只要沾染上了口吃 ， 那一定就会变得自卑、自闭 。 这话虽然有些夸大 ， 却也在一定程度上说明了口吃的影响力 。 事实上 ， 口吃对普通人的影响可不仅仅只有语言表达这一个方面 。
受口吃影响的孩子与成人无疑是不幸的 ， 因为口吃的出现一定会打破原本平静的生活 ， 让他们平白遭受他人的白眼和歧视 。 甚至自己本身还会出现其他的问题 ， 比如这几个：
多方面受阻 ， 从优秀到差劲只需要一步
1.学习效率下降
口吃作为一种典型的语言障碍 ， 表面上的影响仅局限于开口时语言状态的流畅 ， 但实际上还会影响语言的习得和文科科目的预习 ， 比如文章的朗诵会受到干扰 ， 出现莫名的中断 ， 再比如写作时的逻辑断层 ， 导致作文出现结构上的漏洞等 。
2.交流受限 ， 更加深口吃情况
【杨清语语言矫正|跺脚、红脸，为啥口吃的孩子就是不能正常说话？】如果一句话要在那重复好几遍才能勉强说清楚 ， 恐怕这样的交友方式很难得到别人的认同 。 而这就是很多口吃儿童面临的现状 ， 想交友却无法正常表达 ， 屡屡被拒又会加重口吃情况 。
3.性格孤僻而又暴躁
口吃群体的性格无疑是矛盾的 ， 他们有的时候显得很安静 ， 不愿意任何人来打扰 ， 但有时又很暴躁 ， 对家长动辄拳脚相加 。 可以说 ， 口吃者的性格是复杂的 ， 而且 ， 如果语言情况没有得到及时改善 ， 性格问题还会继续加重 。
家住江苏常州的小旭 ， 就是一个资深的口吃患者 ， 他口吃问题持续了有十年左右的时间 。 刚上小学那会儿 ， 口吃问题还不是特别严重 ， 只是在偶尔说话的时候会卡顿一下 ， 然后就又恢复正常了 。 所以全家人并没有在意过口吃这个问题 。
想改变却又无能为力 ， 只能选择不开口
但等到小旭四五年级的时候 ， 口吃情况就变得很严重了 ， 之前是越着急越说不出来话 ， 现在是正常情况下也不能正常说话 。 原本不以为意的家长终于发现了不对 ， 赶忙带着孩子去医院检查 ， 这一检查才知道 ， 原来孩子是难发型口吃 。
所谓难发型口吃 ， 就是口吃比较严重的一种情况 。 确诊后 ， 医生建议小旭赶紧去做专业的语言干预 ， 不然会耽误孩子以后的正常生活 。 但孩子的爸妈当时抱有侥幸心理 ， 觉得自己在家多训练训练也能起作用 。
但家庭的训练效果也就那样 ， 一年能保持有三个月的训练时间就已经是谢天谢地了 ， 今天工作忙就先不训练了 ， 明天单位有事再说 ， 后天孩子一哭也就不练了 。 就这样 ， 小旭的口吃问题一直都没有得到有效的改善 。
到了高中以后 ， 小旭怕被人嘲笑 ， 索性就不说话了 ， 就算说话也只是一个字、两个字地蹦 ， 外人看起来是高冷 ， 实际的苦楚只有他自己知道 。
直到现在大一 ， 小旭才自己做了回决定 ， 一个人来我们机构咨询、矫正 。
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