天使讲堂：脑瘫患儿更敏感，在家庭康复中家长应该注意这些近年来

近年来，小儿脑瘫的发病率不断上升，对脑瘫患儿的康复训练也无处不在，无论是在家里还是在患者生活其他场所都可以随时随地给患者做康复训练。可见脑瘫的康复训练场所是极其重要的，良好的训练环境更是尤为重要。那么，脑瘫儿童如何进行康复训练呢?下面简单的为大家介绍。

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家庭应有一个适合脑瘫儿童康复训练的身心环境。
1
避免斥责孩子。
有些家长对孩子训练时碰到了挫折，产生不耐烦的情绪，大声责骂儿童，使他产生了畏惧、怕学习的不良心理，最后也会影响到训练的效果。
2
创造良好的环境
要给孩子创造一种和谐、愉快的氛围，避免争吵、不和睦的家庭内幕，这样易使孩子变得冲动、易怒、粗暴、多疑、沉默等。
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多和孩子交流
要多让孩子说话，避免家长因性格内向或是工作繁忙，连和孩子说话的时间都没有，使得他们长期处于孤单、无所依靠的环境之中，他将会产生很多的不适应和不良行为。
4
避免过度溺爱。
放纵的家庭更不是真爱，也不算是良好的身心环境。过度的保护方法，会使儿童养成依赖家长的情性。在人际交往和社会生活中也就会处处碰壁，儿童本身对环境适应就不良，家长这种看似“保护”的做法对孩子只能助长了他对别人的依赖。

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家庭康复模式：怎样在家里给脑瘫宝宝进行康复训练?
1.建立良好的家庭康复训练环境是实施家庭康复的必要环节，家里应该是干静、整洁、安全的。
2.在家庭康复训练中家庭成员的态度要一致。
长辈(父、母、外婆、外公、爷爷、奶奶等)对孩子训练的态度要一致。孩子的年龄特点及他们特殊的身心特征，决定了他们接受能力，如果家长之间对儿童的态度不一致，他们就会无所适从。如果家长的意见不统一，就会使双方的要求削弱或抵消，长期下去孩子就会在不同的家长面前表现出不同行为，这种不良习惯一旦养成，将降低康复效果。
3.家庭康复训练应该与康复机构协调一致。
4.家长应把培养孩子的良好习惯放在重要位置上。良好的行为习惯能成就孩子的一生，不良的行为习惯则会毁弃他的一世。从小培养是一项既艰难、又花费时间，但必须去做的事情，一个人的习惯是慢慢形成的，它需要一个过程。
5.家长对孩子的要求要有一贯性，不能一天一个样，今天说了，明天不算。如有的家长今天要求孩子自己吃饭，但到明天看到他自己吃饭时困难，就讲“算了，还是我喂你吃吧!”

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广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！