当学会说话时有的宝宝话很多 ， 喜欢追着爸爸妈妈问问题、聊天 。 这个过程正是孩子经过思考 ， 激起了好奇心 ， 说明爱动脑子 。

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面对话多的宝宝 ， 一定要不厌其烦地和他互动 ， 引导思考 ， 锻炼他的语言表达能力和逻辑思维能力 。 千万不能因为娃问题太多 ， 话多不分场合而训斥孩子 ， 这样会打消他思考和表达的积极性 。
行为四：玩耍时沉浸其中的宝宝
当孩子在玩耍或者玩玩具时 ， 完全不理会周围的环境 ， 爸爸妈妈的呼唤都不回应 。 这表示宝宝的专注力很高 ， 把精力都集中在一件事 。 这种娃耐心引导 ， 上课学习时更容易投入 。 面对这样的宝宝父母要保护专注力 ， 做到不打扰 。
行为五：爱出“风头“的宝宝
在与小朋友玩耍时 ， 有的孩子爱带头组织游戏 ， 喜欢指挥别人 ， 爱出“风头”免不了带头捣乱 ， 让家长头疼不已 。

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这类孩子具有组织能力和领导能力 ， 善于社交 ， 适应能力强 ， 只是需要引导 ， 遇事要冷静不盲目行事 。 并且教给孩子尊重他人 ， 学会站在他人角度考虑问题 。
枕边育儿寄语：
孩子的创造力、想象力和敢想敢做的特质都需要后天激发和培养 ， 而往往小时候一些言行让父母认为不听话 ， 爱闯祸 ， 其实正向引导就会向着积极方向发展 。 面对一个好动调皮不听话的孩子 ， 一般的父母教训一顿使他安静 ， 聪明细心的父母能够从孩子表面行为挖掘内在潜能 ， 通过引导将潜能扩大 ， 成为取得成就的基础 。
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