鸡娃|北美“鸡娃”教育的代价：长不大的“妈宝男和娇娇女”( 五 ) 娇惯|妈宝男

他们就会像一个没有思想和独立生活能力的巨婴，面对不确定和不可控的世界，他们惊慌失措，焦虑万分，他们仍然高度依赖父母。
Greg Lukianoff and Jonathan Haidt在《娇惯的心灵》中写道：这些年轻人被剥夺了面对风险的机会，他们都是风险厌恶者，所以他们内心脆弱、容易被冒犯。
直升飞机父母会介入孩子与朋友的冲突，这些孩子长大后，不知道如何应对和同学之间的争吵，不知道如何处理与同事或上司之间的矛盾,面对分歧和纠纷，他们首先想到的是求助父母。
因为没有建立足够的自主意识,他们不知道如何解决问题，也没有信心应对挫折和失败，无助、失望和恐惧让他们抑郁和焦虑。2013年《儿童与家庭研究杂志》上的一项研究发现，经历过直升机育儿的大学生更高机率抑郁。

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成长需要无忧无虑的“自由时光”
如何养育出一代坚强、快乐和有韧性的成年人？专家们认为应当加强孩子的自主权和独立性，而“自由时光”则是一剂灵丹妙药。
对儿童和青少年来说，拥有自由的空闲时间和玩耍机会，对养成强大的自我意识是非常重要的。在没有父母的监督和控制下的自由空间里，才是学习成人技能的最好机会。
Denise Pope博士在《Overloaded and Underprepared》书指出，课外兴趣班对孩子的成长固然重要，但是，自由的玩耍和嬉戏对孩子的成长也是很重要的，我们应当保护童年的“自由时光” 。
经典的童年经历是历险和游戏，孩子们放学后不会立刻回家，而是三五成群地玩耍嬉戏。如今的孩子，放学后要么在上课外班，要么就是在上课外班的路上。
当孩子们被剥夺了无人监管的游戏和探险时光，也就失去了独自应对问题和自主决定的生活体验。很多专家指出，是我们毁掉了孩子成为成年人的机会。我们应当把自由游戏还给童年，把玩耍的时间还给孩子，这对他们的一生都是极其重要的。

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也许有人会说，那些在足球训练营、舞蹈班和机器人兴趣班的孩子，不也是在玩嘛。但是，这种有大人组织和监控的游戏和真正的自由游戏的是不同的，只有在没有大人干预和指导的自由时光中，孩子们才能更好地培养自主意识和自主权。
Peter Gray在2013年的《free to learn 》中写道：“自由游戏是孩子们学会结交朋友、克服恐惧、解决问题并总体上控制自己生活的一种学习方式。”
在自由玩耍的过程中，孩子们不用再听从大人的安排，可以按照自己的意愿，自己决定做什么和怎么做；当小伙伴之间发生矛盾和冲突的时候，他们必须自己想办法解决问题。
为了能够获得玩耍的乐趣，孩子们会自行学会在群体中寻找各自的位置，会主动地提出各种方案来解决纠纷，渐渐地，他们就会学会人际交往规则，学会面对问题和解决问题。