家庭教育|家长必看:家庭教育的五大任务和四大法则( 二 )
在立德树人这个总目标下,如果不能将家庭教育的具体任务研究清楚、揭示明白,就难以针对不同年龄段未成年人的身心发展特点开展家庭教育。人类最基本的正义、勇敢、节制等道德原则是亘古不变的,是社会、生活和政治秩序的基础,这是家庭德育的长项。很多普通家长智育和美育的能力一般,却从世代相传中习得了善与恶的道德判断力。而年轻人在复杂多元的社会文化价值面前无从选择,不是因为知识不够,而是缺乏道德力量。他们的问题,正折射出家庭德育的缺位与无力。
家庭教育的五大任务应该是:
- 生命与爱的教育,奠定人生价值感、消解价值迷茫;
- 品格与道德的教育,赋予人道德力量;
- 良好习惯的教育,以习惯养成助力生活能力和学习能力;
- 人际关系的教育,以良好家庭关系生发健康社会关系;
- 婚姻与家庭的教育,尊重婚姻、保护家庭,营造活力未来。
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家庭教育有自身不变的法则,这是家庭教育的基础,也是家长们需要了解的规则。
法则一:适合永远大于理念
家长们的焦虑,大部分来源于对众多教育理念的迷茫,毕竟当下针对孩子的教育方法和理念太多,一时间家长无法选择,即便有所倾向,也会出现执行不到位或者不坚定的情况,毕竟,在很多时候,感性更像是家庭教育的主导者。
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其实,这样的焦虑有些盲目了。在科技和社会迅速发展的情况下,理念的更新速度有些捉襟见肘,根本无法赶超,而教育的目的恰恰是帮助孩子面对未来,所以,家长需要给孩子适合孩子性格的教育,才能让孩子发挥自己的兴趣,让兴趣变成孩子的特点和技能。
只要适合孩子的,就是最好的,关于理念,父母只需要借鉴,不需要过于执着。
法则二:掌握时间规则
关于时间,这里包括两部分内容,一是家长的时间管理,这部分最重要的是家长陪伴孩子的时间,只有时间管理做得好,才有条件谈其他管理,也只有时间管理好的前提下,才能完成对孩子的高效陪伴。
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第二是孩子的发展规律也是遵循时间的,就像政策不允许幼儿园提前学习小学的课程,就是对孩子成长规律的极大尊重。家长也要尊重孩子的发展规律,不能让孩子超前学习,让孩子顺应能力的发展。
法则三:拒绝完美主义
【 家庭教育|家长必看:家庭教育的五大任务和四大法则】“望子成龙,望女成凤”的思维是自古流传下来的,但这样的想法有可能引发父母对孩子过于完美的期盼。
事实上,每个孩子都有自己的优点和缺点,世界上也不存在完美的人,家庭教育的开始,就是从父母接受孩子的“不完美”开始。
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接受孩子的缺点其实并不难,这就像孩子惹家长生气,过一会,家长的气消了,也会恢复到“母慈子孝”的心态中。只要家长控制好情绪,在面对孩子的缺点时,能够给予最大的包容和谅解,这就足够了。
说到底,也就是家长情绪控制的问题。
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