抗挫性|“八面玲珑”并非情商高,具备这几点的孩子才算高情商,家长自查( 二 )


经常这样做,就是在帮孩子 有意识地觉察和理解别人的想法和感受。
▲ 学会情商口令
之前听张怡筠博士的情商课,她讲了一些情商口令。
比如,生气时可以说“不生气不生气,一二三四五六七”,也就是帮助自己不乱发脾气。
再比如孩子参加比赛时失败了,就可以和孩子说“没关系,我再试一试”。一边安慰孩子,一边鼓励孩子,这就是培养孩子的抗挫能力。
抗挫性|“八面玲珑”并非情商高,具备这几点的孩子才算高情商,家长自查
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▲ 培养孩子的人际交往能力
与人相处的能力,也是一项很重要的能力。
如果孩子人缘很好,就会有很多小朋友喜欢他,那他不仅喜欢上学,而且会每天过得很开心,也有助培养孩子的自信。
平时家长就可以经常在生活中和孩子做些“角色扮演”的小游戏。
比如遇到冲突时、和小朋友闹矛盾时,问问孩子该怎么办,怎么处理和应对,逐渐培养孩子与人交往的能力。
抗挫性|“八面玲珑”并非情商高,具备这几点的孩子才算高情商,家长自查
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以上就是关于孩子情商培养的几个方法,你在平时的生活中,这几点有没有做到位呢?也欢迎来分享你培养孩子情商的一些妙招呀。