家长|家长最讨厌老师的行为有哪些家长最讨厌老师的行为表现老师|最讨厌

作为老师为师不尊，不正确的管教孩子，体罚孩子等都是家长不喜的理由，好的老师对孩子有积极正确的影响，反之亦然，家长最讨厌老师的行为有哪些？家长最讨厌老师的行为表现，下面带来介绍。
家长最讨厌老师的行为有哪些？
第一种：重复抄写
学习虽然需要手脑并用，但是也要正确使用才行。有的老师为了让学生掌握某一知识点，布置作业的时候重复抄写，比如小学语文一个汉字甚至一首古诗，老师居然能让孩子抄写三五十遍，甚至一百遍，真不可思议。甚至有的老师在管理调皮学生的时候，也把抄写作为一种惩罚手段，动不动几百遍抄写任务，根本起不到教育的作用，反而会让学生厌恶老师，甚至厌学。这本身就违背了不变相体罚学生的师德。

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第二：不批改作业试卷
老师批改作业和试卷是天经地义的，因为知识虽然教过了，但是孩子并不能够完全掌握，还需要适当的练习，这里就是“讲练结合”的教学方法。老师通过学生的作业和试卷情况，可以了解学生的薄弱点，有针对性地为学生查漏补缺，省得学生做无用功。可是有的老师只会布置作业和试卷，很多作业和试卷都不批改，导致学生错了都不知道。这样的老师注定是低效教学，违背了爱岗敬业的师德。
第三：贴标签
世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的孩子，每个孩子都有自己的性格特点：有的外向，有的内向，有的乖巧，有的调皮，有的文静，有的好动，有的成绩好，有的成绩不好。可是无论怎么样的孩子，都有自身的特点和发展空间，可是有的老师用同一把尺子去丈量所有的学生，给孩子们贴上不同的标签，一棍子打死，严重影响孩子的健康发展。违反关爱学生与严格要求相结合的师德。
家长最讨厌老师的行为表现
Part.1
着装佻达、言语轻浮、上课浓妆、香气扑人
很多音乐老师大学刚毕业，专业理论层面来讲肯定是最前端知识线，但是这群人可能会有一个一般家长接受不了的特性就是“学生”气息还没有完全脱变。
没有经过社会的洗礼，难免初出茅庐再加上从小受音乐熏陶，会更加无所顾忌的勇于表达自己的主观情绪。
其实这本质上不是不好的品质或者性格，现在的琴童家长基本上都是80后，从小的教育依然使得这群人的审美更倾向于传统形象的老师，或者说看起来更像“老师”的老师。
所以老师过于表达自我在家长眼里会有偏见，甚至否认老师的学术水平。这个是无法改变的大环境，毕竟色眼镜的威力很大，尽量避免不必要的影响。

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Part.2
朋友圈感情泛滥高互动，微商代购做生意
很多家长加了老师微信以为可以打入真正的“音乐圈”了，殊不知翻开一看各种杂七杂八的内容呈现出来。
首先这个和老师的年龄段有关，和我们上面讨论的问题性质是一样的。
其次，钢琴老师基本都是自由职业，单单靠教钢琴一类可能很难补足经济来源。所以兼职做点微商都是可以理解。
但是有些家长非常刁钻，就是接受不了自己的老师朋友圈公开性的做生意，那真的是请您去找音乐学院的教授来上课比较好，不要难为钢琴老师作为自由职业者的特性。
但是如果稍微老师狡猾一点，可能自然会避免这些问题，因为他们会把家长当“客户”。举一个例子：比如一个老师为家长们单独开一个微信号，有一个单独的朋友圈环境专门运营与家长的长久关系。
那家长反而很顺心，还觉得自己老师很“专业”。殊不知这样的老师他们的心思能在课堂内容上吗?应该都把心思去做公关了。这类老师倒不如叫“客户经理”而不是钢琴老师。细思惊恐，自行斟酌。

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