孩子3-6岁性格塑造关键期，家长要使劲管，4种“高危性格”要避免

俗话说：3岁看大， 7岁看老。想要培养孩子的良好的性格和行为习惯，家长需要重点抓住这一时期，给予孩子正确的引导，帮助孩子身心健康成长。
人们把3-6岁的阶段称为孩子性格塑造的“潮湿水泥期” ，只因孩子90%的性格与生活方式等都是在这段时间形成的。教育界有个“潜规则”：孩子6岁以前的教育回报率是最高的。
一个人的性情如何，其实在很小的时候就能初见端倪。如果你想培养一个独立、自信、情商高的孩子，那么一定不能疏于6岁前的管教！

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良好的品性不是天生的，更多是依靠家长的引导和教育。在孩子3-6岁性格养成的关键期，如果出现以下4种“高危”信号，就是提醒你孩子需要提供帮助。
害羞
莞妈家小侄女4岁了，孩子平时在家是个开朗活泼的小姑娘，能唱能跳。可一旦家里来生人，孩子就像变了个人似的，只会躲在大人身后不肯出来。
孩子不会主动打招呼也就算了，尴尬的是，客人好心想逗她玩一下。结果她跟受惊的小刺猬一样，紧张害羞得一句话也说不出来。
观点
害羞的孩子属于气质安静类型，通常比较乖巧并且守规则。但对陌生环境和事物容易产生紧张和恐惧感，他们给自己划定的“安全区域”很小，适应性比较差，不喜欢被众人关注，容易产生自卑心理。

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教育要点
1.不宜使用严苛的教育方式，不要给孩子立太多的规矩，更不应该过多的责罚，这样只会加重孩子的害羞和胆怯。
2.平时多带孩子与同龄人接触，鼓励孩子交际。为孩子寻找一个或几个固定的小伙伴，邀请小朋友来家里玩，或拜访小朋友，培养孩子社交的积极主动性。
3.鼓励孩子表达自己的想法，任何问题都可以通过沟通解决。在反复的鼓励中，孩子感觉自己被理解、认可和接受，有助于消除羞怯的心理。
坏脾气
一位妈妈说出自己的育儿烦恼：我家3岁的孩子脾气很不好，一不合心意就发脾气，甚至撒泼耍赖滚地上。我们试过哄、劝、呵斥、打骂等，统统不管用。虽然有时候能把他镇压住，但过不了多久他又会重蹈覆辙，弄得我筋疲力尽！
观点
情商在很大程度上决定一个人未来的成功。情绪管理能力，是情商最重要的组成部分。如果你家有孩子的情绪控制能力弱，那么你需要花更多心思去教导孩子。很多时候，孩子的坏脾气是因为需求没得到满足，或出于模仿。

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教育要点
1.观察并发现孩子真下的需求，合理范围内的要求，皆可以满足。父母当中有一人脾气不好，那么孩子很可能是在效仿你，那么你就需要反省和自律自控，为孩子做好榜样。
2.人都是有情绪的，但要健康合理地发泄情绪。哭闹撒泼打滚摔东西等，都是不健康的行为。我们要坚持一个底线：生气可以，但伤害自己和别人都是不能被接受的。
3.“安全发泄岛”、“情绪垃圾桶”、“气球操”等是被大力倡导的情绪表达方式。孩子生气时，可以让他做一些剧烈运动、打枕头，或把不开心的事画下来，这些办法都能很好地将坏情绪发泄出去。
缺乏自信
朋友圈里有位比较熟悉的妈妈，教育孩子喜用“赏识教育” 。为了鼓励孩子，经常把夸赞之词“真棒”、“真聪明”、“最厉害”等挂在嘴边。在6岁之前，孩子各方面表现确实不错。