读了这套绘本的孩子,都学会了有效管理情绪,成为了情绪的主人( 二 )


橙色
。 漫漫路程 , 孤独前行 , 害怕和恐惧又让他变成了
白色
。 他接受了小白兔的
吉祥物
白色绒球 , 战胜了孤独 。 想一想 , 每个孩子都有一个形影不离的玩具 。 女孩子大多是布娃娃 , 男孩子多是奥特曼等 , 这些玩具是孩子们的“主心骨” , 帮助他们很好地管理情绪 。 女孩子 , 有什么心里话可以和自己的布娃娃诉说 , 男孩子遇到问题有奥特曼壮胆 。
伊格纳特遇到又狭窄又单薄的小桥 , 战战兢兢地走上去 , 嘴里念叨:“哎呀 , 不行 , 我会摔倒的!要掉下去了!”
小灰鼠教他:“应该和自己说 , 我不会摔倒的!一切都会很棒!如果你总是想着好的事情 , 那么好的事情就会发生 。 ”
这是小灰鼠的经验 , 也是认识事物的角度 。 积极地勇敢面对我们遇到的问题 , 问题就会被打败 , 消极地应对就会被困难打败 。 这也告诉孩子们
实践的重要性
, 无论遇到什么 , 迈开大步积极地去做就会成功 。 畏首畏尾 , 永远不会取胜 。
探索
, 是了解世界和自我的重要方式 。
互动游戏——游戏性

读了这套绘本的孩子,都学会了有效管理情绪,成为了情绪的主人
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特别喜欢这套书的编排方式 , 伊格纳特在探索过程中 , 每一次情绪变化都会有这样一个环节 , 把故事和孩子们的实际生活紧密对接起来 。
《为什么都欺负我》中 , 伊格纳特遭到狼群的欺负 , 吓得落荒而逃 , 身体因恐惧而变成白色 。 孩子的世界里 , “欺负”也不可避免 。 尤其是男孩子 , 被“看不顺眼”而遭欺负是常有的事 , 严重的还会发展成欺凌 , 给孩子的身体都造成巨大的伤害 。 “欺凌”也一度成为热点 , 如果孩子遇到“欺负” , 该如何处理?
给自己做个海报 , 真是个不错的主意 。
别人欺负你 , 很可能是不够了解你 。 伊格纳特在森林里被人欺负就是这个原因 , 后来他救了小猞猁 , 大家才真正认识了他 , 争着和他做朋友 。
做个漂亮的海报 , 给自己看 , 每天都会信心满满;给周围的人看 , 如果大家足够了解你 , 会避免一些不好的事情发生 。

读了这套绘本的孩子,都学会了有效管理情绪,成为了情绪的主人
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情绪管理就像体育锻炼 , 你每天都需要训练 。 这句话讲得太好了!我们每时每刻都离不开情绪 , 情绪管理必须成为每个孩子都熟练掌握的一项技能 , 怎样才能做到?天天练习 。
生气时伊格纳特会变成什么颜色?我们经常讲“火冒三丈” , 生气时的颜色自然就是火一样的颜色——红色 。
作者给出了小建议:
找个安静的地方 。
坐得舒服点 , 把手放在膝盖上 。
闭上你的眼睛 , 想象美好的事情 。
《十八岁的天空》中 , 班主任老师每天早上都会向瓶子里投一枚硬币 , 每天都会对自己讲:又是美好的一天 。 这是很成功地管理情绪的方法 。 不是说 , 这样生活中就不会有麻烦事了 , 而是即使遇到了棘手的问题 , 自己也会以积极的心态去面对 。
这样的互动小游戏 , 也非常棒!
对着你的朋友微笑 , 他们也会对你报以微笑 。
走到镜子前 , 对着自己微笑几次 。 你的心情改变了吗?
说出尽可能多的、可以让自己开心的事情 。
对着镜子微笑 , 看到的是微笑的自己;对着朋友微笑 , 看到的是朋友的微笑;讲讲自己开心的事 , 自己的心情自然会变好 。 你对生活如何 , 生活便对你如何 。 有的孩子生气了 , 就用脚踢墙 , 用拳打墙 , 他得到的是伤害 。 这样坏情绪不仅不会消失 , 反而会越来越强烈 。 微笑地面对生活 , 生活便处处是阳光 。