小宝要闹事,大宝要打人,打闹后两个孩子的愤怒情绪,如何平息?

二胎家庭 , 让很多二宝妈特别扎心的一个问题 , 就是两个孩子“好不过三秒 , 就开始干架” 。
就在刚刚 , 我一个同事还在诉苦:就做顿饭的时间 , 小的孩子哭了两次 , 大的孩子闹了一场 , 而她自己被搞得筋疲力尽不说 , 还里外不是人 。
满足了小的孩子 , 她是不哭了 , 可大的那个不干了 , “就不该有小妹妹的 , 现在你们都不爱我了……”顺从了大的孩子 , 小的那个却哭得完没完了……
这日子什么时候才是个头呀?导致同事一看到二娃同框 , 这心就颤颤地抖 。

小宝要闹事,大宝要打人,打闹后两个孩子的愤怒情绪,如何平息?
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的确 , 两个孩子容易有打闹 , 但打闹后的愤怒情绪该如何调整 , 特别考验妈妈们 , 让二宝妈都苦恼的是 , 根本没办法下手去处理 , 而且也不知道怎么处理会更好 。
有些时候别说处理了 , 受孩子愤怒情绪影响 , 妈妈自己都可能被孩子带着走 , 跟着孩子走入愤怒的情绪中 , 然后用愤怒的自己来对抗愤怒的孩子 , 孩子可能暂时的被压制住了 , 但是他的愤怒却无从排泄 , 要不等待来日更大的爆发 , 要不就习得了这种愤怒的处置方式 。
那面对孩子的愤怒 , 妈妈究竟怎么处理 , 才是比较科学、且有用的方法呢?绘本《苏菲的愤怒选择轮》给妈妈们提供了一个新方法和新思路 。

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绘本作者是大大有名的教育博士、心理学家简?尼尔森博士 , 接触过正面管教的宝爸宝妈对她可能都不陌生 , 她是正面管教培训体系联合创始人 , 也是美国“正面管教协会”的创始人 。
而这本由她亲自编写的绘本 , 也是运用正面管教的几个工具、方法 , 先共情孩子的情绪 , 然后帮助孩子培养共情和责任感 , 最后让孩子感知到自己的情绪 , 为情绪找寻出路 。
下面就让我们走进绘本 , 去看看该怎么正确处理孩子的愤怒情绪 。
故事设定的场景是:
姐姐苏菲搭了一座摩天大楼 , 她刚开始享受这份成功 , 还想喊妈妈过来一起分享喜悦时 , 被踢着足球进来的弟弟诺亚 , 一脚踢翻 。
这个时候 , 即使是我这个大人 , 都免不了想逮着孩子胖揍一场 , 更何况还是孩子的苏菲 , 果然 , 她也抓着弟弟的领口 , 就要开揍 。 这个时候 , 妈妈及时出现 , 阻止了苏菲的暴力举动 。

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看到这里 , 很多妈妈可能会有疑问 , 这不就是我常做的事呀 , 每次这个时候 , 大宝就觉得妈妈在帮小宝 , 越发的愤怒 。
妈妈们先别着急 , 这才刚开场 , 重头戏在后面 。 但有些妈妈却犯了一个错误 , 就是把开场当成了终场 , 制止大宝后 , 没了后续任何动作 , 才会导致大宝的愤怒叠加 。
其实妈妈阻止的这个动作 , 有非常重要的意义 , 我们需要让孩子知道 , 她有任何感受都可以 , 但是他们的行为却不一定可以 。 也就是说 , 苏菲对诺亚生气 , 这是可以的 , 我们也需要让孩子能感知什么是愤怒的情绪 , 但是苏菲要打诺亚 , 这却是不可以的 , 因为我们不能用暴力来解决纠纷 。

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接着妈妈就开始着手解决问题了
妈妈先开始共情苏菲 , 并帮苏菲让她说出刚刚的情形 , 相当于陪着孩子一起 , 再次经历刚刚的那场纷争 , 也允许孩子说出她对弟弟诺亚的愤怒 。 然后 , 妈妈在允许苏菲生气情况下 , 带着苏菲开始了一场头脑风暴 。