“爱尖叫的孩子脾气差？”那是因为你不懂孩子的情绪密码( 二 ) 朋友们好

我女儿小金鱼有一次去游乐场玩，有个男孩跑过来想和她一起玩。但是刚跑过来就推了她一把。她特别生气，坐在地上开始尖叫，然后抱着我要哭。
吓得小男孩的奶奶揪起孙子就要打屁股。我蹲下来抱一抱女儿，对她说:“
宝贝哭了好难过是不是？妈妈感觉你很委屈，我抱一抱你！
”
我女儿抱着我擦擦眼泪说:“宝宝哭了，宝宝不开心了。 ”
我问她:“
你为什么不开心呢？是因为
被推倒了吗？”
她点点头说:“是的，我被推倒了。 ”
我问她:“
那这种情况应该怎么办呢？
”
她哭了会，想了想，对旁边正被奶奶教育的男孩说:“不要推我，我生气了！”
抱一抱，拍一拍，我女儿情绪好多了，她表达出她的不满，小男孩也被震慑住，不敢再推搡了。
本来以为她会和我回家，但是她仍然选择继续玩。不一会儿，两个小朋友，又一起玩了……
如果换做你会怎么处理呢？
拉着自家孩子回家？还是指责对方男孩子调皮？
是批评自己的孩子不会处理问题，只会尖叫？还是粗暴干预，让孩子“打”回去？
事后，男孩的奶奶向我表示歉意，不好意思地说:“他最近总是喜欢打人。其实明明是想交朋友一起玩！我教不好，看他打人我就打他……”
我告诉了她正确的情绪引导方法，将表达喜欢的打人、推搡变成“拉拉手”“拍一拍”“摸摸小胳膊……”
表达喜欢的方式多种多样，教育孩子的方式也可以百变灵活
。事后，这位男孩的奶奶也在我的建议下，不再粗暴的用打孩子的管教方法，来制止自家孩子“打”别的小朋友了……
兰因絮果，只要我们作为家长，愿意去寻找孩子发泄情绪的原因，并加以正面引导，就能够结出善意的果实，获得正常、积极的情绪表达方式……

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三:寻找疏导情绪的方法——用游戏和书籍帮助孩子表达
婴幼儿之所以需要被照顾，不仅仅是因为他们的身体幼小，也因为他们的生理、心理发育都在呈上升状态成长。
好的教养方法和引导方式，往往会使我们轻松养育，使孩子更加积极快乐。
当我们在面对孩子的时候，换种表达方式也许会更好。
面对2～6岁的小朋友，首先，我们要
减少说“不”的频率
。
比方宝宝要吃糖，或者想看动画片，或者要零食玩具的时候。
不要立马说:“你不可以吃糖！”“不可以看动画片。 ”“不许吃零食，不能买玩具！”
这种斩钉截铁的话一说出来，孩子那根脆弱的神经就会立马绷紧，他们大脑里反应的就会是一个“怪物妈妈。 ”
这个妈妈只会拒绝，只会说不。
显然，孩子就会使用撒泼打滚，尖叫大哭的方式表达抗议。

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换个方法应该怎么说呢？
“吃饭之前不可以吃糖果呦，我们吃完饭，肚子里饱饱的，有食物保护再吃一颗糖，这样不伤胃不会肚子疼。 ”
“如果只看一集动画片的话，妈妈可以陪你一起看，结束了就去画画（讲故事、收拾玩具）……”
“如果今天买这个新玩具，它和家里原来一样的那个，我就要送给邻居小朋友。 ”
这种看似带有附加条件的回答，并没有直接拒绝孩子的需求，而是间接地让孩子接受并学会选择。
不直接说不，但因为添加了选择，孩子的大脑被调动起来进行思考，自然减少了发脾气闹情绪的频率。