亲子共读多年，孩子却连题都不会读！这3个雷区，你踩中几个？( 二 ) 这些年

慎重对待孩子的每一次提问吧，那可都是孩子在进行思维火花的碰撞啊！也许孩子一次次的提问让父母烦不胜烦，但耐下心来倾听孩子的心声，顺着孩子的思路，你会发现，与其自己“唱独角戏”读完整个的故事，不如陪着孩子探索在故事情节里。
因为，只有当孩子的思维与故事相融，这个故事才能够读进孩子的心里去。

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亲子阅读成为“提线木偶”
睡前阅读是很多家庭的美好亲子阅读时光，很多家长试图把阅读变成睡前仪式，期待能够培养孩子良好的阅读习惯。
正因此，不乏有一部分父母过分刻意定义阅读的“仪式感”：必须什么时间读多少书。

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有时候，孩子提前有了阅读兴趣，拿着绘本找爸爸妈妈要求讲故事。可恰巧，父母却正在忙着自己的手头事，于是匆匆打发孩子：
“等会儿，等会儿，时间还没到呢！到了8点，妈妈再给你讲故事哈。 ”
孩子怏怏离开，同时失去的还有阅读兴趣。等真到了8点的时候，父母再要求孩子听故事，他或许早就心不在焉了。
有时候，孩子看得入迷，父母口干舌燥一口气讲完3个故事，孩子却意犹未尽要求“加餐” 。
家长只想结束阅读现场，于是匆匆打发孩子：“行了，今天都讲完3个故事了，要听故事，明天再讲！”
孩子不依，父母坚定，美好的亲子时光最后痛哭流涕，不欢而散。当孩子对阅读的记忆越来越不美好，那么渐渐消失的就是他们的阅读热情。
有时候，当亲子阅读时间闹钟响起，孩子却正玩着自己的玩具起兴：“妈妈，等一等，让我再玩一会儿看书，好吗？”
阅读怎么可以让位于玩耍？父母不由怒火心中起，孩子被强迫着看书，心中念念不忘的却是玩具。
当亲子阅读变成了亲子任务，想要孩子自发爱上阅读，也就成为一件难上加难的事儿了。

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让孩子养成良好的阅读习惯，在前期的确需要父母帮助孩子固定时间，但好的习惯并不是朝夕之间就能成就，它需要用时间来累积孩子的兴趣，不刻意才是最好的引导。
在孩子尽兴的时候，不妨先放下手中的事，陪他共读；当孩子暂时失去兴趣，也不要着急，放一放，用潜移默化的方式引导孩子。
当阅读变成孩子的一种自发行为，那才会成为他人生路上最珍贵的能力。
【亲子共读多年，孩子却连题都不会读！这3个雷区，你踩中几个？】我是诺妈，成长路上的男宝妈，教育专业，媒体从业，专注孩子成长研究，为父母提供有价值的育儿之道。关注我，一起成长精进啊~