社交能力|未来宝贝社区托育父母课堂：如何提高孩子社交能力？家长|社区|课堂|幼儿园|父母

不知不觉，开学已有一个星期了。有些小宝贝已经适应托班环境，每天都开心上下学，和老师、同学们都能“打成一片” ，社交能力棒棒哒！也有的小宝贝还比较害羞，融入集体的速度比较慢，不敢叫老师，也不敢和其他小朋友们玩，甚至有点害怕上学。

文章图片

宝贝出现这种情况，怎么办？虽然在幼儿园，老师们能给宝贝们很好的引导和照顾，但考虑到宝贝们社交能力的发展比较复杂，包括了语言表达能力、规则意识和环境适应能力等多个方面的发展，所以家长们的引导也很重要。
接下来未宝给大家分享一下如何引导孩子们在托班、幼儿园和老师、小朋友们好好相处。
一、和老师的相处
1、教会孩子信任老师
宝贝们刚到托班、幼儿园这样陌生新颖的环境，会发现只有老师这些陌生又熟悉的大人，就会不自觉的与老师保持一定的距离，甚至抗拒或排斥。
所以，家长要在宝宝面前和老师们保持良好的互动，信任老师，不要对着孩子说：“再不听话，就把你丢给老师”这样类似的话语。
在孩子心中，父母的朋友，也会像父母一样和蔼可亲，一样爱自己。所以，家长建立与幼儿园老师的友好和睦关系，有利于让孩子信任老师，从而愿意与老师沟通。

文章图片

2、引导孩子向老师提出需求
家长们每次在家里帮助宝宝喝水、上厕所时，都可以和宝宝说，如果在幼儿园里面口渴了，要喝水或者想上厕所，或者发生其他事情了，需要帮助了，都可以和主动地和老师说。
鼓励宝宝说出来，老师也能更好的知道宝宝需要什么。并教会宝宝使用有礼貌的表达方式。
从“老师，我想喝水” ，到老师帮助拿取水杯后的“谢谢老师” ，这样的良好互动不仅让师生关系更加融洽，让宝贝从小培养起规则意识，老师们也会更好的夸奖，鼓励宝宝。

文章图片

【社交能力|未来宝贝社区托育父母课堂：如何提高孩子社交能力？】二、和小朋友们的相处
1、引导孩子熟悉其他小朋友
每天放学的时候，家长们可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿，让宝贝和其他小朋友打招呼，玩一玩。
如果宝宝有抵触心理，妈妈就转移他的注意力，让他放轻松，比如问他：“哪个小朋友是你们班的?那个可爱的小妹妹叫什么名字?宝宝真厉害，认识这么多小伙伴，想和他们一起玩么？”有了妈妈的引导和鼓励，宝宝会放松并且不再害怕。

文章图片

2、教会孩子正确交友方式
在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的。首先明确告诉孩子，什么可以做，什么不可以做。比如“打人”“抓人”等是不能做的， “飞吻”、“抱抱”、“拉手”等是可以做的。
如果宝贝真的是因为争抢或情绪的原因，出现了攻击别人的行为，家长就需要干预。首先明确表达自己的立场，马上把宝宝移到一旁，用平静并且坚定的语言，看着孩子的眼睛和他说：“不能打人/不能咬人，妈妈会生气” ，及时进行制止。