孩子一生要经历三次分离，分娩只是其一，越往后越剧烈导读：武志红老师说

导读：武志红老师说，分离和爱同等重要，它们是生命中最重要的两个主题，一起作用，让一个人成长，让一个人成为他自己！
面对我们的孩子，父母很难做到割舍，总希望，尽可能的陪伴，尽可能的让孩子跟自己在一起。但美国心理学家考特派克说，懂得分离的爱，才是“真爱” 。
01、孩子一生要经历三次分离
我是二胎妈妈，养育两个孩子的路上，我越来越发现，跟孩子的相处需要把握边界感，适当的放手。起初，有朋友说我太残忍，刚几个月的宝宝，应该多抱着，学走路要扶着。

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我不否认，婴儿是期待来自妈妈的关爱的。但也明白，婴儿的成长，是有规律的，度过了共生期，我们就迎来了分离期，这是必然的。
分离一：分娩之时
从妈妈温暖的子宫里出来，没带任何说明书，小婴儿是恐惧的。在妈妈肚子里，吃的饱饱，没有痛苦，什么都不用担心。但当分娩时，要通过狭窄且黑暗的通道，接着赤果果的来到世间，他非常慌乱，没有安全感，于是哇哇大哭。

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分娩，不仅孩子会觉得痛苦，母亲也是如此。二合一的生活，就这样结束了，实在有些难接受。但这就是新生命征程的开始，我们要尊重。

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分离二：跟妈妈“分手”
这是孩子一生中，最为关键的分离。如果处理好了，孩子就会学会成熟分离。这种情况从6个月持续到36个月左右，婴儿慢慢觉察到，自己和妈妈是两个独立的个体。
就像刚才说到的，我带孩子的情境，就是如此。我在跟孩子建立分离的程序，希望他能不畏惧亲密，也不畏惧分离。

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分离三：与家庭分离
这是孩子经历的第三次分离，这次分离的时间跨度很长，从幼儿园到我们成年才结束，也有人一辈子都完不成这次分离。
在这次分离中，早期（第二次分离）你跟孩子的亲子关系结果，会起到一定积极或负面的作用。

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那些第二次分离处理好的孩子，通常更容易成功与家庭分离。他们享受家人爱的同时，也享受分离的成长；也有些拒绝分离的孩子，会感到痛苦，他们认为，家就是温暖的港湾，自己还没办法完全独立。
02、分离是永恒的主题
无论分离有多疼，我们都要这样做，因为这就是成长的规律。记得有位妈妈跟我聊天时，我跟她讲过这段话。但她坚持认为，能守护就守护，孩子需要他就应该在身边。

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她跟儿子一起吃饭，一起看书，一起玩耍。即使孩子现在已经上五年级了，她还跟儿子睡在一张床上，并不打算分开住。这让我很诧异，怎么孩子这么大了，第二次分离还没建立？
这其实是婴儿期的相处模式，随着孩子的成长，我们跟孩子，也该有边界感。就像龙应台所说：“所谓母爱，就是渐行渐远的分离。 ”如果你不主动走开，孩子随时需要你，你们永远无法真正的分离。