“感统失调”是什么病?对孩子有哪些危害?( 二 )
但到了学龄期 , 就会在学习能力和性格表现出这样那样的障碍 , 与其他正常孩子相比 , 他们玩什么东西一学就会 , 也能注意力集中 。
可是 , 在学习能力 , 人际交往能力和心理素质方面 , 就显得十分吃力 , 让姐妹们和老师非常操心 。
感觉统合失调如何调理
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面对孩子感统失调姐妹们和老师应及早发现孩子的这些行为问题并及时进行感统训练 。
否则 , 会影响孩子的智力发育和学习能力发展 , 造成孩子学习基础差 , 心理发育迟缓和人际关系问题 。
出现上述症状最好对孩子进行感觉统合训练 。 感统训练大部分是以游戏的形式就能进行 , 这样孩子更容易接受 , 在玩的过程中就得到了训练 。
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就连“不老男神”林志颖在家带孩子 , 都会让他们做感统训练 。 可以看出“男神”对于3个宝贝的感统训练相当重视 。
事实上 , 在港澳台乃至美国地区 , 【感统训练】都是孩子们的必修课 。
根据调查 , 全国孩子80%都存在着不同程度的感觉统合失调 , 严重感统失调占30% , 而通过专业训练 , 改善感统失调的有效率可高达90% 。
接下来 , 给大家介绍10个针对感统训练的小游戏 。
针对前庭失调的预防游戏
游戏1:摇摆游戏
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适宜年龄:0—1岁
操作要求:这个时期的摇摆幅度要小 , 速度要慢 , 而且要在宝宝清醒的时候进行 。
训练意义:刺激前庭、改善平衡反应、增加肌肉张力 。
训练方法一:操作很简单 , 在安静的环境内 , 姐妹们将孩子抱在怀里 , 轻轻地往复摇摆 , 同时还可以和孩子进行对话 , 或者看着孩子微笑等;
训练方法二:孩子大了 , 在1岁左右 , 可以找个大的浴巾 , 将孩子放在浴巾内 , 由宝妈和姐妹们各拉住浴巾的一边 , 轻轻摇晃 。 同时可以播放一些舒缓的音乐 。
训练时间:5到10分钟
游戏2:爬行游戏
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适宜年龄:6个月—1岁
操作要求:孩子俯趴或者开始慢慢爬行 。
训练意义:锻炼手眼协调、抗重力肌肉群、视觉的稳定性和追踪 , 增进孩子对四肢肌肉的协调控制 , 促进本体觉的发展 。
训练方法:引导孩子爬行 , 这个时期的爬行主要以手膝爬为主 , 重点要求孩子头部抬起 。
如果孩子不会或者不愿意爬行 , 姐妹们可以找一些食物、铃铛在前面吸引注意力 , 也可以在后面推着孩子的脚掌 , 给他一个向前的力量 。
训练时间:多多爬行即可
游戏3:旋转小游戏
适宜年龄:4岁以上
训练意义:感受重力 , 锻炼身体的平衡能力、增强触觉的刺激 , 改善其触觉敏感的问题 。
训练方法:选择一床小棉被 , 让孩子俯趴在棉被上 , 把头抬起来 , 姐妹们拉起被子的一角 , 沿着顺时针方向转三圈 , 然后再沿逆时针方向转三圈 , 速度可稍慢一点 , 一定要适应孩子的需要 , 每次只需1分钟即可 。
针对触觉失调的预防游戏
游戏4:触觉抚触
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适宜年龄:0岁—2岁
训练意义:刺激触觉系统 , 改善触觉敏感 。
训练方法一:姐妹们可以把手清理消毒、洗干净后 , 在孩子的全身进行轻轻抚摸 , 每天坚持在15分钟左右
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