地区|重磅!2025年普惠性幼儿园覆盖率将超85%!幼儿园岗位增多,工资大幅度上升!( 二 )


幼儿教师实施全员培训
学前教育专业培养实行改革
《计划》提出——
“深化学前教育专业改革 , 完善培养方案 , 强化学前儿童发展和教育专业基础 , 注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力 。 在高等学校学前教育专业增加特殊教育专业课程 , 提高师范生的融合教育能力 。 各地制定幼儿园教师和教研员培训规划 , 加大培训力度 , 实施全员培训 , 突出实践导向 , 提高培训实效 。 ”
师资队伍是保障学前教育健康可持续发展的关键 , 为进一步提高幼儿园师资专业水平 , “学前提升计划”针对农村地区师资弱问题 , 鼓励各地结合实际加大农村和欠发达地区幼儿园教师培养力度 , 为这些地区幼儿园补充稳定而有质量的师资 。
针对培养与实践脱节的问题 , 要求深化高等师范院校学前教育专业课程改革 , 完善培养方案 , 强化学前儿童发展、教育专业基础以及教育实践能力培养 , 提高师范生培养质量和水平 。
针对培训质量不高的问题 , 要求各地制定幼儿园教师和教研员培训规划 , 实施全员培训 , 突出实践导向 , 提高培训实效 。 鼓励高校、教科研机构和优质幼儿园结对帮扶基层、边远和欠发达地区幼儿园 。
保障幼儿教师工资待遇
全员足额足项缴纳社保公积金
《计划》提出——
“各地要及时补充公办园教职工 , 严禁‘有编不补’、长期使用代课教师 。 民办园按照配备标准配足配齐教职工 。 落实公办园教师工资待遇保障政策 , 统筹工资收入政策、经费支出渠道 , 确保教师工资及时足额发放、同工同酬 。 ”
加强教师队伍建设 , 要解决好教师配备和待遇保障问题 , 从配备上 , 要求各地及时补充公办园教职工 , 严禁“有编不补”、长期使用代课教师 。 民办园按照配备标准配足配齐教职工 。
从待遇上 , 要求统筹工资收入政策、经费支出渠道 , 落实公办园教师工资待遇保障政策 , 确保教师工资及时足额发放、同工同酬 。 公办园中保育、安保、食堂等服务纳入政府购买服务范围 , 所需资金从地方财政预算中统筹安排 。 民办园要参照公办园教职工工资收入水平 , 合理确定相应教职工的工资收入 。
从保障上 , 针对一些地方存在的幼儿园教职工社会保障金缴费渠道不畅问题 , 明确农村集体办园可委托乡镇中心幼儿园代缴 , 小学附属幼儿园可委托小学代缴 。 针对幼儿园教职工社会保障监管不到位问题 , 要求社会保障、医疗保障、税务等相关主管部门依法依规对幼儿园教职工缴纳社保情况组织检查 , 督促各类幼儿园足额足项为教职工缴纳社会保险和住房公积金 。
幼儿园园长、专任教师变更
需主动向教育部门备案
《计划》提出——
“完善幼儿园信息备案及公示制度 , 各类幼儿园的基本信息纳入区(县)政务信息系统管理 , 定期向社会公布幼儿园教职工配备、收费标准、质量评估等方面信息 , 幼儿园园长和专任教师变更要主动向教育主管部门备案 , 一个月内完成信息更新 。 ”
为进一步加强幼儿园规范管理 , 规范办园行为 , “学前提升计划”提出明确、具体要求 , 其中包括强化幼儿园安全保障 , 要求幼儿园人防、物防、技防建设全面达标 , 建立全覆盖的幼儿园安全风险防控体系 。 各有关部门落实安全监管责任 , 形成联防联控有效机制 , 定期组织开展联合检查和集中整治 , 守住安全底线 , 确保幼儿园安全运转 。
健全管理制度 , 要求完善教师资格与配备、安全防护、收费行为等方面的动态监管机制 。 完善幼儿园信息备案及公示制度 , 定期向社会公布幼儿园教职工配备、收费标准、质量评估等方面信息 , 接受社会监督 。