儿童成长的5个阶段：抓住关键期，成就精彩人生最近

最近，在浏览美国西尔斯博士的官网时，看到一篇讲述“儿童道德观发展的五个阶段（5StagesofMoralGrowthofChildren）”的文章。原来，在不同发展阶段的孩子，其认知水平是不一样的，能听懂的道理也不一样。
在陪伴孩子的成长过程中，我们常会遇到这样的问题：
1岁宝宝哭闹时，怎么管才能让他听呢？
2岁孩子犯错误，家长的惩罚他能理解吗？
4岁宝宝情商高，会说话，是家长教得好还是天生的呢？
8岁前的孩子都很听话，怎么突然开始叛逆了呢？
今天，我们就沿着孩子成长的5个阶段，跟大家聊聊不同阶段孩子有哪些表现，究竟该采取怎样的教育方式，这些问题也会迎刃而解。
01.婴儿期：0-1.5岁

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处在婴儿期的孩子，道德观念还没有形成，他们会根据自己的感受来判断对错，完全以自我为中心构建自己的规则。
当宝宝肚子饿时，从未感受过饿的宝宝会知道饿是错的；当宝宝受到惊吓时，他们知道害怕是错的。
而当他们吃饱了，不再饥饿时，就会明白吃饱是对的；被父母拥抱而感到温暖时，也会明白拥抱是对的。
尽管这个阶段的孩子还听不懂大人的道理，但父母依然要让孩子感受到爱和关心，帮助孩子安全起航。
具体该怎么做呢？
第一、安全为先：
对待这么小的宝宝，安全问题要格外重视，将孩子不该接触的物品锁起来，一些瓶瓶罐罐扣好盖子，避免孩子接触受到伤害。

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第二、转移注意：
当孩子不配合、不听话时，不能一味地对孩子说“不” ，这样只会打压孩子探索世界的心。可以采取转移注意的方式，比如：当孩子在公共场合大喊大叫，无论你怎么说孩子都不肯停下时，你可以用一些小玩具来转移孩子的注意力。
第三、避免硬碰硬：
这个阶段的孩子往往都是“不”字当头，如果你直接打出指令让去做某件事他不一定会配合，不妨试试换个方式让孩子接受。比如：当你让孩子去洗澡时，直接说，孩子的回答肯定是“不” ，但你可以换个说法：“你想在洗澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶呀？”这样才更能让孩子接受。
02.幼儿期：1.5-3岁

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在这个成长阶段的孩子，开始出现规则意识。
他们开始明白自己要想住在这个房子里，就有很多规则要遵守。
在这个阶段，他还没有能力意识到自己的某些行为会伤害别人。只有父母这样告诉他，或者当他受到过惩罚时，才能意识到伤害别人的行为是“错误的” 。
也就是说，这个阶段的孩子还没有能力去判断某件事是“对”或“错” ，他们主要根据父母的反应来判断对错。

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【儿童成长的5个阶段：抓住关键期，成就精彩人生】这个阶段的孩子就像是父母的一面镜子。如果大人做出了错误的示范，孩子也会有样学样，这时就算你说再多正确的大道理都是徒劳的。
那么该如何与这个阶段的孩子相处呢？
第一、以身作则：
在孩子开始建立规则的阶段，家长一定要以身作则。当大人在电话里向别人撒谎的时候，孩子学会了可以不诚实；当大人承诺后出尔反尔时，孩子知道了答应的事可以不做。因此，作为家长们以身作则，至关重要。