天使讲堂:您眼中的感统训练,是这样的吗?
感统训练注重的是儿童感觉和动作的发展 , 目的是帮助孩子不断与环境产生互动 , 提供给孩子丰富的感觉信息 , 使其建立复杂的神经“网络通道” 。
感统训练帮助孩子控制和调节感觉信息 , 使他们对各种感觉刺激做出适当的反应 , 促进孩子感觉统合能力(平衡协调能力、行为能力、组织控制能力、学习能力、集中注意的能力)的提升 。
虽然越来越多的早教理论强调感统训练的重要性 , 但仍有不少家长对孩子感统失调的问题了解甚少 , 并对感统训练存在一定的误解 。
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五大误区
1.孩子现在还小 , 长大就好了
注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁、胆小爱哭粘人、身体协调性差....
孩子小的时候 , 如果出现这些问题 , 很多家长都会不以为然 , 认为孩子就是年龄小 , 等长大了就好了 。
要知道感觉统合能力不是与生俱来的 , 后天的训练很重要 。
孩子需要从小与周围事物保持接触 , 接受环境信息的刺激 , 并主动通过训练让大脑和身体互相协调 , 才能不断促进感觉统合的发展和完善 。
如果家长没有给孩子提供足够的训练和学习机会 , 那么感觉统合能力便无从发展 。
2.感统失调是一种病
有的父母以为感统失调是一种见不得人的病 , 其实所有孩子的身上都存在感统失调 , 只是程度上有不同的差别而已 , 就算成年人也会有感统失调 。
例如:晕车、怕高等等 , 这些都是感统失调的表现 。
【天使讲堂:您眼中的感统训练,是这样的吗?】虽然感统失调不是病 , 但是它会对孩子的专注力、学习力、身体协调力、情绪控制力、人际交往能力等各项能力的发展带来阻碍 。
如果不能及时通过针对性的感统训练及时改善 , 恐怕孩子在日后的生活学习过程中会遇到非常多的困难 。
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3.正常的孩子不需要感统训练
有的家长听到感统课程这个词 , 就感觉这是给特殊儿童上的课程 , 我的孩子不需要 。
其实 , 感觉统合过程是我们人类每时每刻都在进行的活动 , 每个人的生活、学习都离不开感觉统合 。
由于人们生活水平的提高、经济的高速发展 , 人们的生活习性逐渐在发生变化 , 儿童的成长过程也发生了很多变化——儿童游戏时间变少、活动空间受限、家长过度保护、老人带孩子 。
这些问题的产生 , 导致了越来越多的儿童感统失调 。 所以 , 我们身边的每一个儿童都应该多进行感觉训练游戏 , 给孩子一个更好的成长空间 。
4.感统训练就是体育课
有的父母把感统训练简单地理解为体育训练 , 甚至认为体育活动可以完全的代替 , 这种想法其实是错误的 。
体育运动虽然可以在一定程度上刺激肌肉和神经的发育 , 但它对身体感官的刺激非常有限 , 所达到的效果也并不明显 。
感觉训练的过程是创设一定的环境 , 使孩子接受正确的、丰富的、不间断的感觉刺激 , 以达到激活孩子心理、引发积极行为为反应的目的 。 单纯地强调某一方面的感觉刺激 , 如大肌肉运动 , 必然会影响应训练效果 , 甚至使儿童的感觉统合能力从平衡变成失衡 。
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5.感统训练交给老师就行了
有的父母重视到了感统训练 , 却认为有专业老师带着宝宝就可以了 , 无需家长费心 。
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