发育|麻省理工研究发现：帮助儿童大脑发育的最佳方法，并不是“阅读”

对家长来说，对孩子都会有成龙成凤的想法，因此都会把这个希望寄托于阅读上，希望孩子通过阅读了解更多的知识，并且以此为契机对脑袋的发育起到一个帮助，然而麻省理工的研究人员却持相反的意见。

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近日，经麻省理工研究的发现，他们表示：帮助儿童大脑发育的最佳方法并不是通过\\\"阅读\\\"，而是要通过和家长的频繁交流，这样才有益于促进孩子大脑的发育。
那么，麻省理工研究团队为什么会这么说呢？
先前，麻省理工研究团队分别找了三十来个四到七岁左右的孩子，通过对组实验来做一个清晰的比对。

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他们安排一半的孩子在房间里阅读，而这个过程当中除了阅读没有做其他的事情，相反的，另一半的孩子则在另一个房间里面和父母聊天和沟通，并且同样的没有做其他的事情，只是纯粹和家长进行聊天。
然后在这两个实验结束以后，他们惊奇地发现不断地和家长进行沟通和聊天的孩子，大脑的活跃程度明显比只管阅读的孩子要来得高，这样的研究实验实际上证明了如果家长经常和孩子聊天，那么大脑发育得到的增长是要明显优于只管阅读的孩子。

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那么，既然已经有这样一个清晰的认识，知道只让孩子阅读的\\\"收益\\\"是没有和孩子沟通聊天要来得好的，那么家长应该在四到六岁这个至关重要的阶段怎么帮助孩子增长大脑发育呢？
家长可以这么帮助孩子：
①和孩子做\\\"脑筋急转弯\\\"等亲子游戏
既然家长已经知道和孩子聊天会促进大脑发育，那么在这个基础上家长可以选择和孩子选择互动性较为强的\\\"成语接龙\\\"或者\\\"脑筋急转弯\\\"。要知道这些可以让孩子在和父母聊天的过程当中同时起到益智的作用。
因此，这样就能在保证孩子的大脑能活跃并且发育的时候，锻炼孩子的逻辑和思维想象力了，可以说起到一举两得的作用。

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②让孩子看看\\\"一万个为什么\\\"
有些家长应该很烦恼自己的孩子是个\\\"问题儿童\\\"，这个\\\"问题儿童\\\"并非说孩子喜欢惹事，而是孩子喜欢到处问为什么，因此家长可以让孩子多看看十万个为什么，要知道家长本身是比孩子理解力更好同时知识面也更广的。
那么，孩子便可以在看完十万个为什么以后，通过家长的解释来获得知识，又和家长沟通聊天促进大脑发育，这样同样可以到一举两得，在帮助孩子大脑发育的基础上又添了一个拓展孩子知识面的\\\"渠道\\\"。

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既然家长已经知道怎么帮助孩子了，那么在平时家长还可以带孩子到哪些地方，而这些地方刚好又可以帮助亲子之间的交流和增长孩子的脑力发育呢？
家长可以带孩子去这些地方：
1. 博物馆
博物馆陈列了很多历史上沉淀的事物，所以家长可以带孩子去参观，然后通过提前的了解结合自己的理解给孩子解释，这样就可以让孩子一边询问然后自己一边解释，给孩子知道历史是什么样的，拓展孩子的知识量，还能和孩子频繁聊天沟通。