3-6岁是孩子性格养成关键期,行为出现4个偏差,家长须及时纠正
【3-6岁是孩子性格养成关键期,行为出现4个偏差,家长须及时纠正】第一次养育孩子的父母就像摸黑过独木桥 , 前方之路一应是未知 。 周岁以内的宝宝懵懂可爱 , 1-2岁的宝宝乖巧听话 , 两岁以后就开始调皮捣蛋了;等过了3岁 , 萌娃变“小人精” , 总有办法让你伤脑筋 。
莞妈的邻居杰宝妈说 , 我儿子刚满3岁 , 准备上幼儿园了 , 但他总动不动就哭闹 。 他玩具很多堆得到处都是 , 关键还不让别人收拾 , 一碰就哭;他会自己开电视 , 看不到喜欢的节目也坐到地上哭;让他吃饭不吃 , 洗澡不洗 , 穿衣服不穿 , 说他两句 , 立马号哭耍赖 , 太折腾人了!
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宝宝过了3岁 , 自我意识越来越清晰 , 已经具备了独立思考能力 , 拥有自己的想法和主见 , 所以他开始试图想办法去维护自己的“主权” 。 在他的眼中 , 哭是最直接有效的方式 , 可以说屡试不爽!
著名儿童心理学家李玫瑾教授表示:3-6岁是孩子性格形成的关键期 , 这个时候家长要不断纠正孩子的错误 , 因为这个年纪孩子的性格会伴随他一辈子 。
宝宝3岁时家长管 , 最多不过哭闹一场;待到过了12岁再想管 , 他就不会再听 , 甚至可能会以极端的方式拒绝管束 。 近年来青少年中发生跳楼、服药自寻短见等案例已屡见不鲜 。
所谓“三岁定终身” , 3岁左右的宝宝是性格养成的关键期 , 而3-6岁是管教的最佳时期 , 所以家长务必严格要求、正确引导 。 尤其当孩子的行为出现4个方面的“偏差” , 家长更应“使劲儿管” , 该批评该责罚 , 绝不能心软 。
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★孩子发脾气就摔东西 , 适当发泄建议冷处理
随着宝宝自我意识渐长 , 他们开始有自己的小情绪 , 有情绪也很正常 , 但要学会合理宣泄 。 有些宝宝受家庭环境影响 , 或通过模仿(电视情节和同龄人) , 很可能出现一发脾气就摔东西的行为 。 自己的玩具、家里的物件 , 都成为他发泄的工具 。
【育儿招】
◇宝宝偶尔生气摔东西可以理解 , 毕竟每个人都有脾气 。 这是一种宣泄情绪的方式 , 只要不过分 , 家长可不必理会 。 孩子宣泄完后自觉无趣 , 便会停下来了 。
◇宝宝因不合理要求被拒绝而乱发脾气时 , 家长要坚持自己的底线 , 无论如何也别轻易妥协 。 否则经过一次或数次后 , 宝宝会认为这是一种行之有效地解决问题的办法 。
◇当宝宝发脾气正上头时 , 家长不要与之正面冲突 , 冷处理是最好的办法 。 待平静下来以后 , 再告诉他行为是错误的 。
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★不同意就撒泼打滚甚至威胁 , 底线不应频繁被触碰
都说“可怕的两岁”“麻烦的3岁” , 经历过的家长才深有体会:这个阶段的宝宝真的很难应付!也有些家长为省事、图清静 , 对孩子的要求基本上都会满足 。 这就使得孩子认为一切都理所当然 , 如果不满足 , 就用“杀手锏”:撒泼打滚 , 甚至不惜以伤害自己来威胁父母 。
【育儿招】
◇孩子这样的行为不能纵容 , 家长可以先尝试说服孩子 , 实在不行只能强行制止 。 把孩子抱起来 , 离开公共场所或有可能造成伤害的环境 , 之后再慢慢“秋后算账” 。
◇要给孩子立好规矩(如:吃饭时不许玩、睡前不能吃零食、电视只看半小时等)并且要让其知道父母的底线 , 一旦触及就不会被接受 , 甚至要受到责罚 。 孩子尝试几次后 , 就会有清晰的认识 , 不再轻易“越界” 。
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