天使课堂：自闭症孩子为什么抗拒对视？5招教你解决眼神对视( 二 ) 提起自闭症孩子的眼神对视

例如，孩子和我们说要玩手机，说了几遍后，我们还是没有给他，然后他会自然的看向我们，这个时候，我们再将手机递给孩子，并给予社会性强化， “宝贝，你有看我，特别好，手机给你玩吧。 ”

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你看着我，就有好事情
教孩子留意别人的眼神。
预备几个纸杯，倒扣并一字排开。把孩子喜欢的饼干偷偷放进一个杯子里，给孩子简单的提示：“我把饼干放在了一个杯子里” 。同时眼睛望向放有饼干的杯子。
如果孩子拿对了，就表示他在观察你的眼神，可以奖励他吃掉喜欢的饼干作为强化。
让孩子主动看向你
眼神对视是一个循序渐进的训练过程，在一开始的时候，我们可能会保持跟孩子平视的状态，让孩子能够很方便的找到我们的眼神。随着孩子能力越来越好，我们就可以调整回正常的状态，让孩子来主动找你的眼神。
想让孩子练习眼神对视，家长切忌急功近利，陪伴孩子，鼓励孩子，引导孩子，只有我们付出足够的努力，相信孩子一定能有所成长。

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广州天使儿童医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！