家长总爱管教孩子,任孩子发展不好吗?这句话我领悟到教育的真谛

心理学家贝克说:“对子女督促过严的父母 , 也许可以逼使孩子养成良好的习惯 , 却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不喜求和、不爱做劳心工作 , 以及不喜欢参加有创造性的活动等缺点 。 比较起来这种教养方法是得不偿失的 。 ”
家长总爱管教孩子,任孩子发展不好吗?这句话我领悟到教育的真谛】作为父母 , 现在对子女的教育越来越重视 , 这番话也很值得父母深思 。
一位母亲从孩子上学那天起 , 便开始“跟踪教育” , 第一学期孩子对于妈妈的叮嘱 , 总是用“好”、“行”、“嗯”来回应妈妈 。

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后来妈妈的嘱咐越来越多 , 孩子便不再一一遵循 , 用不出声来回应妈妈 。 她意识到“沉默是无声的反抗” , 便对孩子加紧了管教 , 以防他以后变得“无法无天” 。
久而久之 , 这位母亲便养成了一个习惯 , 她从来不会用欣赏的眼光去看待孩子 。
孩子取得了好成绩 , 依然严格要求成果 , 孩子如果做错了一件事情 , 她便要求更加严格 。
他对孩子总是挑剔 , 习惯性地用“你不该”“你为什么还这样?”“不许你”等等 。
后来孩子为了堵住妈妈的嘴 , 让自己能有一个喘气的机会 , 只要妈妈可以关上话匣子 , 儿子什么都答应 。
表面上看 , 孩子很听话 , 但事实上他却胆小怕事 , 懦弱无能 。 课堂上从来不敢发言 , 说话唯唯诺诺 , 别的孩子放学后有说有笑 , 结伴而归 , 他却只有独来独往 。
我想如果继续这样管教孩子 , 让孩子长期处于这样的环境中 , 那这个孩子将来很可能会变成一个阳奉阴违 , 胆小怕事 , 处事不果断 , 自主能力差的人 。

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一个四五岁的小孩怎么能够要求他整天听话地坐在那里呢?一个本应该在幸福童年中自由翱翔的小孩 , 怎么能够要求他心静得像一泓池水 。
很多成年人都基本做不到吧!
这看似是对孩子的督促 , 其实是严重影响了孩子的身心健康 。
对于孩子管得过于严厉 , 倒不如放任一些 。
因为让孩子自由发展 , 有时候可能顽皮一点 , 但孩子更加活泼可爱 , 性格上也会更加大胆勇敢 , 果断 , 独立性强 。
之前在幼教专家孙瑞雪《爱和自由》一书当中看到过这样一句话:“我们从未有过自由发展我们潜在能力的机会 , 我们就会根深蒂固的形成自由是有害的、儿童需要成人管教的意识心态 。 ”

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所以有时候我们就会形成一些误解:玉不琢 , 不成器 。 对于孩子一定要加强管教 。
其实给孩子自由 , 不是说要什么就给他什么 , 也不是说让孩子为所欲为 。
教育当中的自由也需要建立在尊重儿童发展客观规律的基础上 , 当孩子需要自我发展时 , 不阻碍他 , 当孩子探索时 , 不打断他 , 当孩子提出要求时 , 给他自己选择的机会 。

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