孩子|孩子为什么要读四大名著怎么培养孩子阅读四大名著的兴趣阅读兴趣|四大名著

四大名著的影响力是非常深远的，具有超高国民度，里面有很优秀的文化内容，非常值得一看，对于小孩子来说，很有必要阅读，怎么培养孩子阅读四大名著的兴趣？下面小编就带来介绍。

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孩子为什么要读四大名著
四大名著是我们国家传统文化的代表作，自古以来能够一直流传至今，证明了它们自身的优秀和生命力。要了解我国的传统文化，一定离不开四大名著，它们的影响力已经深入渗透了社会生活和文化的方方面面，那么我们的孩子，势必应该对四大名著具备一定的了解。
现在四大名著有很多为各个年龄段孩子编写的版本，去掉了不适合青少年阅读的内容，比如连环画、彩绘版、漫画等等，可以先从这些版本读起，逐渐再过渡到阅读原著。
首先，四大古典名著都是以故事为主，情节跌宕起伏，非常生动。而它们在艺术手法和思想深度上，都代表了中国古典小说的巅峰。
其次，了解中国古代文化和历史，再联系当今的现实，帮助孩子树立正确的价值取向。
再次，能帮助孩子开阔眼界和提升知识能力呀。四大名著涉及面之广尤为突出，包括中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理和处事策略等。
再再次，当然是考试会用上呀，家长再也不用担心孩子被考到名著了。
最后，阅读的积累，多读多看，有助于写作能力和写作质量的提升，孩子们可以从绘本中了解中国的传统历史文化，学会思考，提高文学修养。

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怎么培养孩子阅读四大名著的兴趣
【孩子|孩子为什么要读四大名著怎么培养孩子阅读四大名著的兴趣】1、从最精彩也最传神的片段读起，如三打白骨精、大闹天宫、林冲夜宿山神庙、黛玉葬花等精彩片段，既能激起孩子的阅读兴趣又能帮助孩子理解内容。
2、四大名著是一辈子都要读的书，一定要采取阶梯式的阅读策略，最好不要直接去读原著，而要从阅读改编版、简写版开始读，逐渐过渡，直到阅读原著。这样一个由低到高的阶梯式阅读模式，正好对应的是从小学到高中阶段，要由浅入深、循序渐进地多次阅读的。等到对简写版四大名著读熟后，完全可以涉猎原著。真的实践了这个过程，以对四大名著为支撑，每个孩子都会有扎实的语文积累，无论是考试，还是作文，孩子都会充满信心。
3、入门时，尽量选择绘本类，文字与图画搭配的效果最好。就像我们小时候最爱看小人书一样，图画能延伸孩子的想象，提升想象力和表达能力。家长陪孩子一起从电视剧或者动画片开始接触四大名著也是非常不错的，比如西游记，不管是电视剧还是动画片都是我们童年的经典。

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4、家长一定要和孩子一起读。当孩子遇到生字和不认识的地名等家长也可以帮助孩子更快更透彻地查阅，特别是孩子在读《水浒传》和《三国演义》的时候，家长可以找出对应年代的地图和孩子一起看，帮助孩子快速理解，并且对于孩子的历史学习也有很大的好处。
5、引导孩子在读的时候多问问题。不明白的一定要问，有问题正是孩子在思考的表现。孩子提问应该给予鼓励，让孩子有兴趣去探究原著。家长与孩子平等交流，互相展示，互相提示。
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