育儿|科学育儿|培养宝宝“自然入睡”的能力


育儿|科学育儿|培养宝宝“自然入睡”的能力
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良好的睡眠对正处于生长发育中的儿童来说,重要性无须赘述 。儿童良好睡眠习惯的建立与先天遗传因素和后天习得的行为有关,尤其与父母及带养人的养育行为、家庭环境等因素密切相关 。在儿童健康的睡眠习惯中,一个很重要的能力就是“自然入睡” 。所谓“自然入睡”就是儿童在没有其他外界干扰的情况下,不用借助任何辅助手段或器具(如家长拍、抱、摇、含乳或喂奶),以“自然”的方法自行进入睡眠状态,不完全清醒或清醒后仍能“自然”地继续睡眠的能力 。对儿童这种睡眠能力的培养是儿童早期发展的重要内容,也是父母及带养人必备的育儿技能 。

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有的家长看到宝宝一有动静,就上前轻拍想帮其继续入睡 。其实当宝宝处于浅睡眠时状态时,他的手臂、腿和整个身体经常会有些动作,脸上还可能会做怪相、皱眉、微笑等,这些都是浅睡眠时期的正常表现 。千万不要因为这些小动作、小表情而误以为“婴儿醒了”“需要喂奶了”而去打扰他 。儿童入睡或夜醒后再入睡时需学会自我安抚,一般儿童3个月左右开始发育自我安抚能力 。建议从宝宝2?3个月起着手开始培养儿童自我安抚和自然入睡的习惯,越早开始越容易帮助儿童建立规律的睡眠模式 。家长可从以下方面入手 。

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(1)了解宝宝的气质特点、睡眠习惯,然后慢慢建立一套适合自己宝宝的作息模式 。
(2)宝宝有睡意产生时会表现出一些相关暗示信号,如活动减少,变得有点安静,目光游离,烦躁,发脾气,精神萎靡,揉眼睛/鼻子,对玩具失去兴趣等 。及时发现儿童这些困乏欲睡的信号并作出及时的回应,让其在有睡意但未入眠的时候上床,以帮助他学会自我抚慰和放松并且自然入睡 。
(3)建立一套程式化的就寝仪式,让宝宝逐渐明白做完这一切就该睡觉了 。通常在睡前的一个小时左右开始,例如喝奶-洗漱-抚触-穿睡衣-听故事或音乐等;这一小时中,不要再让宝宝接触令他兴奋的人或事物 。通过坚持每次就寝前执行这一套规律的、完整的睡前仪式,形成条件反射,协助宝宝自然而然地养成自行入睡的习惯 。
节选自《0~6岁小儿养育手册》
编辑|龚紫兰
图片来自网络(若有侵权,联系删图)
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