孩子读绘本,1000本并不一定比10本更有意义,关键还在于这
彤彤妈见很多家长都在给孩子购置绘本 , 而且孩子打卡晒图 , 于是自己也跟风给孩子添置很多绘本 。 但是不但没有达到预期的效果 , 还搞得孩子越来越不喜欢和自己一起共读看书了 。
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彤彤妈和幼儿园园长聊起了这件事 , 园长说:请你把没用的书收起来 。
妈妈问:什么是没用的?
园长:孩子不感兴趣的 , 你目的性太强的都是没用的 , 暂时留下孩子真正喜欢的 , 不需要太多 , 3、4本就可以了 。
当妈妈照着园长的方法做了以后 , 经过两周的时间 , 果然孩子能够静下来继续陪妈妈一起看书了 。
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园长:你的功利心太强了 , 不要以为孩子看不懂你的心思 。
对于学龄前孩子阅读 , 读的对比读的多更重要 。
最佳的亲子阅读 , 是父母能够选择一个固定的时间 , 陪孩子读同一本书 , 一般来说 , 一本书不可能只读一次 , 尤其是低龄幼儿 , 是需要反复的去阅读才能理解其中内容的 , 而且 , 一本书的内容 , 在不同的阶段可以发挥出不同的作用 。
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起初的语言启蒙 , 后来的思维逻辑引导 , 再后来的看图说话 , 点读指字等等 。
【孩子读绘本,1000本并不一定比10本更有意义,关键还在于这】不要让孩子的每一次阅读 , 都附带着你的条件和问题 , 不要让孩子在该培养兴趣的时候 , 反而对阅读产生了压力 。
读1000本绘本的孩子未必比读10本绘本的孩子更优秀 , 阅读这件事 , 更重要的是陪伴者的用心方式 , 只要你肯用心 , 一张照片同样可以讲述出多彩的故事 , 毕竟 , 图片 , 图书、视频不过是一种媒介罢了 。
因此 , 请不要跟风 , 逼着孩子按照我们的计划去执行一些固定的仪式 , 对于学龄前孩子而言 , 他喜欢比你喜欢更重要 。
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