孩子感统失调,长大就好了?他们可能要承受这2个后果( 二 )
2、脑功能不成熟 , 无法对外界做出适当的反应
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大脑各功能区的神经细胞得不到足够的电流信息 , 彼此脑细胞之间的连接不够 , 所以脑功能也无法发育完全 , 结果即是
身体传来的信息大脑有接收到 , 却因为功能不成熟 , 没有足够的连接 , 没有足量的感觉记忆 , 也无法下达正确的动作指令
。
存在这方面障碍的孩子 , 各项行为反应都显得比较迟钝 。
比如 , 语言方面 , 他们会理解慢 , 吐字慢 , 语言组织慢;动作方面 , 他们会吃饭慢 , 走路慢 , 被人打了也反应慢;学习方面也是 , 理解慢 , 整合慢 , 并且年纪越大 , 成绩越差(因为年级越高 , 知识内容的范围也会越大 , 而孩子整合能力差 , 无法及时将新学的知识和旧有的知识进行整合 , 连接 。 )
简而言之:
孩子的身体不归脑袋管 , 很多时候 , 他知道 , 却又做不到!而因为这样的不足和无奈 , 感统失调的孩子 , 很容易引起他人异样的目光 。
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所以 , 感统失调长大就会好 , 完全是自欺欺人 , 如果家长和老师不能及时通过感觉刺激的方式来帮孩子把感觉通路打通 , 帮孩子把脑网络的连接增加 , 无疑也是在给孩子的未来设置障碍!
要知道 , 儿童的生长发育不等人 , 神经元的连接速度会随着年龄的增加而逐渐降慢 , 6岁之前 , 突触生长速度很快 , 在此之前连接成功的网络终身将不会断开;6-12岁是儿童大脑网络搭建的调整阶段 , 此前没有完成搭建的神经网络就会彻底断开并消失;12岁以后 , 突触生长速度减缓 , 大脑神经网络的搭建也会非常缓慢 , 基本固化 。
因此各位家长 , 一定及时从误区中走出来 , 并在儿童成长早期 , 提供儿童宽阔的环境、丰富的感觉、充足的活动空间与不限制的带养方式 , 让儿童在丰富多彩的环境中主动参与、探索创造、完成自我!
老岳讲感统 , 深度聚焦0-10岁感统失调儿童 , 致力于感统知识普及 , 感统训练指导和感统课程推广 , 中国感统行业标准化推动者 。
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