面对孩子咬人、打人、到处乱跑时，你还在恐吓或打骂吗？你家孩子正处在咬人、打人、

你家孩子正处在咬人、打人、爱到处乱跑的阶段么？我家大宝在2到3岁期间，谁惹他生气了就会选择咬人，这一度让我特别发愁。
记得有一次带他去游乐场所玩，大宝开心的在游乐场里玩着，旁边有位小朋友过来直接拿走他正在玩的玩具，
大宝直接抢回来，就这样一没留神，干起来了不说，还把另一位小朋友的手咬了。

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这件事情回忆起来有点郁闷了，因为另一位小朋友也用手抓坏了大宝的脸，但对比被咬伤的伤口而言就不算什么，看着咬痕确实心疼。
我当时第一时间是向那位妈妈道歉，并问到要不去医院上药消下毒，是一直道歉，但就是得不到原谅。

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不知道具体要怎样，后来我只能说，让她孩子咬回我孩子一下，我孩子也抓回一下比较极端的处理方式。
在那时，面对大宝咬人现象，一度让我不敢带孩子去到人多的地方玩。
自从看了《你就是孩子最好的玩具》后，真心把我从那个困境中解救出来，让我面对孩子在成长中的一些烦人的行为，能以更有效的方法去沟通解决。

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就如我家大宝，我一开始沟通只会说：“一直都在说，不能咬人的，你怎么记不住一样”或直接恐吓镇压，但效果不是那么理想，咬的次数没见少过。
而这本由情感教育的领路人与奠基人作家金柏莉·布雷恩写的《你就是孩子最好的玩具》里面，
能让我们知道幼儿某些看起来就是为了惹我们生气的行为，其实那只是孩子智力成长的一种自然过程。

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并且，这本书是美国妈妈人手一本的情感引导式教育指南。书中讲到只要方法用得对，孩子的不良习惯就能及时纠正过来。
一、从情感层面，纠正孩子不良行为
就当大宝咬人突发状况出现时，书中讲到我们首先要做的事情是把大宝带离突发状况发生地

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避免再次发生咬人事情并检查被咬的孩子，需要处理伤口就先处理，然后拥抱被咬孩子给被咬孩子道歉。
【面对孩子咬人、打人、到处乱跑时，你还在恐吓或打骂吗？】之后，再跟冷静了一会的大宝解释，他这种咬人的举动会伤害到别人，并且这种行为是特别不好的。
然后对大宝说：“妈妈可以帮你，不许咬人，下一次一定要先找妈妈。 ”

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二、环境、事物调节法，纠正孩子不良行为
让孩子玩发育水平相吻和的活动，避免因为活动太难或环境太杂乱而导致孩子生气，
在表达能力有限的年龄段里，就会通过咬人来发泄心中的不满。
并且，尽量提供足够的玩具给孩子们玩，避免争抢的可能。

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三、父母的关注与干预，纠正孩子不良行为
在知道自己孩子一生气就会有咬人行为的父母，可以时刻关注孩子，
预测他什么情况下可能会咬人，然后及时干预，让咬人的举动扼杀在摇篮里。
就如，我知道大宝他在极度愤怒的情况下会咬人，通常我会一出现愤怒的苗头就会加入到他们的活动里面去，