家长|家长巧问，孩子爱答 | 家庭教育微课堂第5讲事情|课堂|幼儿园|沟通|嘉兴市

家校共育
幸福的家庭各有各的幸福，出色的孩子背后总有睿智的家长。家校携手，犹如一棵小树多了一群呵护的人，好比前行的小船有了同向的划桨人。每周五，我们在这里学习育娃经验，分享成长故事——

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家庭是社会的细胞
家庭教育是基础教育
又是终身教育
对青少年的成长、成才
有着不可估量的作用
《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台
进一步明确了
【家长|家长巧问，孩子爱答 | 家庭教育微课堂第5讲】家长在家庭教育中的主体责任
为赋能家庭教育，助力健康成长，近期，在嘉兴市中小学家长学校总校的组织策划下，共录制40讲《家庭教育大讲堂之微课堂》，每讲时长约5分钟，由嘉兴市中小学（幼儿园）家庭教育指导教师和在家庭教育指导方面有研究的老师们主讲，旨在向大众传播良好的家庭教育理念和方法，为家庭教育提供指导、支持和服务。
第五讲来了！
本期主讲

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张豫嘉嘉兴市卫生幼儿园副园长
本期课题
家长巧问，孩子爱答
精彩提要
当孩子第一次离开家庭，进入幼儿园的集体生活，很多爸爸妈妈会担心孩子能否适应，刚放学就会迫不及待地询问孩子在幼儿园的情况。可是在问孩子的时候，孩子只能用简单的对话敷衍过去，会不会碰到视频里的情况，主要有两个原因：
第一，和孩子的记忆特点有关。
孩子每天在幼儿园都会发生很多他感兴趣或者不感兴趣的事情，有时候孩子根本没有记住。尤其是放学的一瞬间，所有的心情都被放学这件愉快的事情所占据，其他记忆全部被抛之脑后。
第二，和孩子的心理感受有关。
家长的提问多是源自对孩子的关心和担忧，可孩子们会有一种自己的生活被侵犯的感觉。何况，在幼儿园有开心的时候，也有不开心的时候。面对妈妈的提问“今天在幼儿园开心吗” ，孩子通常会不知如何准确回答。
那么，如何与孩子沟通呢？
01
找准沟通的时间

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孩子刚刚进入幼儿园，还处于分离焦虑期，幼儿园对孩子来说可能是一个不太愿意提及的话题。所以在第一个月，如果孩子不提及，爸爸妈妈们尽量也不要主动提到，避免孩子情绪上的波动，只需向孩子表达看见TA时的愉悦心情。孩子们刚刚从幼儿园放学回来的时候，家长们不要急于问太多问题，当孩子们高兴了、心情好了，自然就会把自己想说的都告诉爸爸妈妈。
02
提问简单而具体

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等孩子适应后，我们可以问孩子一些简单而具体的事情，这需要爸爸妈妈们通过观察了解幼儿园发生的一些新鲜事，或者通过和老师沟通来获取一些信息。
比如，可以聊一聊幼儿园的环境、游戏、玩具， “宝贝，今天你们幼儿园的墙面上多了很多新的作品，你做了什么呀？”也可以跟孩子聊聊新伙伴， “宝贝，我发现有一个小朋友好像很喜欢你，总是主动过来拉你的手，她叫什么名字？”
03
用“猜一猜”开启话题