孩子有这四种行为,该打就得打,家长绝对不能心软
“虎妈 , 我家的孩子太调皮了 , 当他表现出一些不良的行为时 , 给他好好讲道理 , 一溜烟儿的功夫 , 孩子就把我刚才讲的那些大道理抛到脑后了 。 动手打孩子吧 , 害怕给孩子留下心理阴影 , 不动手打孩子吧 , 就怕以后管不住了!这可如何是好?”
相信不少的家长在育儿的过程中都遇到过这样的问题 , 孩子的一些不良行为 , 不能坐视不理 , 任由其发展 , 孩子的这些行为就会形成不良习惯 , 等到家长意识到的时候 , 想要改变 , 就变得非常困难了 。 著名的育儿教育专家曾说 , “对孩子的爱应该是理性的爱 , 教会孩子正确的是非观 , 若发现孩子有这四种行为 , 父母该打就得打 , 绝不能手软!”
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不懂得尊重他人
现如今基本上每个家庭都只有一个孩子 , 家长将所有的爱和包容都给了孩子 , 一切以孩子为中心 , 对孩子的要求全部都满足 , 渐渐养成了孩子的不良的行为习惯 。 这些不良的行为中就包括不懂得尊重 。 一些孩子对他人说话时指名道姓 , 对长辈也是直呼其名、不懂得尊敬老人 , 在一些公共场合未经他人的允许随便拿人东西 , 这些行为都是不尊重人的表现 。 孩子没有养成尊重他人的行为习惯 , 等到家长意识到的时候 , 再来纠正 , 那就晚了 。
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文明礼貌是一种优良传统 。 尊重是做人的最基本的礼仪 。 如果一个孩子不懂得尊重他人 , 你还指望将来孩子能尊重你们吗?所以家长们别忽视这样的行为 , 一旦发现孩子不懂得尊重的行为 , 家长别心软 , 好好教训孩子!
喜欢偷东西
“小时偷针 , 大时偷金”的道理相信家长们都听说过 。 看过这样一个故事 , 一个小男孩在上学的路上在文具店看到一枝漂亮的笔 , 男孩非常的心动 , 但是他的口袋里没有钱 , 于是他趁着店员收钱的功夫 , 悄悄的把笔塞进自己口袋中 , 回到家男孩忑忑不安 , 他把这件事情告诉了妈妈 , 妈妈并没有训斥他 , 于是他认为他的妈妈默许了他这样的行为 , 于是他便时不时在商店偷拿东西 。 一次班级活动中 , 他亲眼看到同学把买书本和文具的100块钱放进书包 , 他趁着他同学上厕所的功夫 , 悄悄地把钱塞进自己的书包里 , 等到同学上厕所回来 , 怎么都找不到钱 , 急的大哭 , 最后在男孩的书包里找到丢失的100块 , 男孩的家长被叫到学校 , 对男孩也进行了教育 , 但是他依旧没有改掉喜欢偷东西的习惯 。
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所以当孩子出现小偷小摸的行为时 , 家长一定要从孩子第一次偷东西的时候就进行教育 , 否则当孩子养成偷东西的习惯后 , 再去制止和纠正就不容易了 。 家长们千万别误认为小孩小时候小偷小摸 , 等到长大会自己改正!等孩子偷东西的行为引起家长们重视的时候 , 孩子的手上偷的可不是简单的东西了!所以家长们遇到孩子偷东西时 , 一定要打 , 千万不要手软!让孩子长点教训 , 孩子就会改掉偷东西的习惯 。
忍不住乱发脾气
每个孩子都有脾气 , 但如果孩子不能很好地控制自己的情绪 , 对着谁都发脾气 , 那就不是什么好习惯了 。 爱发脾气的女孩子被人形容成“没有公主命却有公主病”;爱发脾气的男孩子被形容成“没有少爷命却有少爷病” , 所以管理好情绪 , 做情绪的主人 。 家长在面对发脾气的孩子时 , 家长的行为和态度也很重要 。 家长切忌以暴制暴 , 虽然家长会短暂压制孩子的暴躁 , 但是长期以往效果并不好 , 家长最需要做的就是用最平和的心态 , 耐心的去了解孩子发脾气的原因 , 缓和孩子的脾气 , 然后在教会孩子控制情绪的方法 , 相信在家长耐心的教育下 , 孩子一定可以改变乱发脾气的习惯 。
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