小张|为何孩子走路总是爱摔跤很可能是“视觉智能”不足，家长要重视( 二 )

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视传导是人体一项重要的功能，它不仅关乎外界的事物能否在大脑皮层上成像，并且还要经过“视觉智能”对图像进行处理和加工，从而引导孩子能够更好地与外界事物互动，更好地在空间中活动。二、视觉智能不足对孩子会有哪些方面的影响？1、影响孩子学习能力视觉智能不足会导致孩子在学习中遇到一些困难，这些孩子不容易发现图形或者文字之间细小的差别，他们会更容易混淆汉字或者写错别字。他们对于物体形状的大小，也不能做出比较准确的估计。另外，当孩子开始学习几何数学，“视觉智能”不足会给孩子造成很大的障碍，几何的学习需要孩子发挥空间想象力，有时题目会要求孩子想象物体的背面，想象对物体进行旋转对称后的图像。

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2、走路容易摔倒视觉智能帮助孩子分辨出周围事物的远近距离，如果孩子视觉智能不足，孩子在分辨事物的远近大小方面就会出现问题。比如说，孩子会错误估计物体之间的距离，导致他们很容易被障碍物绊倒，有时候明明一个物体离孩子很近，孩子却不能很好地估计物体与身体之间的距离，从而导致孩子容易磕碰。3、不擅长运动在进行一些球类运动，比如说乒乓球、羽毛球、网球的练习时，主要就是训练孩子通过观察球的运动轨迹预测球的位置，然后迅速做出反应。可是视觉智能不足的孩子不能准确想象出球的运动轨迹，他们通常表现为不敢接球或者是接不到球，另外，在进行其他的运动时，由于视觉智能不足，孩子也不能很好地学习动作。

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视觉智能在孩子的学习和生活中都发挥着重要的作用，视觉智能的成长是孩子成长发育的一个重要指标，视觉智能不正常的孩子会表现地比较迟钝，因此，家长发现孩子视觉智能不足，必须尽早对孩子进行训练。三、生活中，家长该如何帮助孩子发展“视觉智能”1、培养孩子的空间概念一般来说孩子在三岁之前，开始萌生了空间的概念，他们开始理解上下左右这些方位的意思，这个时候家长可以对孩子进行左右手的训练，比如说跟孩子玩一个游戏，发出左手指右脸等指令看孩子能否做到，五岁左右的孩子就能借助参照物分辨清楚事物的具体位置了，这个时候家长可以和孩子玩一些寻宝游戏，提高孩子的空间感知能力。

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2、培养孩子对色彩和形状的认知有的孩子天生对色彩很敏感，他们拿起画笔就能创作出好看的儿童画，他们天生就知道哪两种颜色搭配是好看的。孩子对色彩和形状的感知能力，并不是不能后天培养的，孩子到了四岁左右，家长就可以带着孩子一起作画，并且帮助孩子感知色彩，解析色彩背后的情感，可以给孩子播放一段音乐，让他们将对音乐的感受画下来。同时橡皮泥也是很好的玩具，它不仅可以锻炼孩子动手，还可以让孩子自己去设计物体的形状。3、培养孩子的空间感知能力生活中，常常会有一些人空间感知能力不强，甚至不会看地图。孩子在六七岁时，就可以加强空间感知能力的培养，让他们记住一些地标性的建筑物，教会他们看地图和分辨方向。孩子空间感知能力的培养离不开切身的感知，家长在休息时可以多带孩子出去玩，让孩子用行走的方式测量两个地标之间的距离，从而加强孩子对距离的感知。同时锻炼孩子描述自己的位置能力，告诉孩子如何借助地标建筑表达自己的位置。