父母聋哑儿子听力正常为啥还不会说话？语言环境的影响究竟有多大接到一个网友的提问母亲聋哑

接到一个网友的提问

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母亲聋哑，儿子听力没问题，为什么会出现语言发育迟缓呢？
上面这个提问中，我们可以看到，聋哑母亲生的儿子，能够简单说话，说明孩子的听力没有问题，那为什么孩子的语言出现了发育迟缓的迹象呢？
这就要从婴幼儿的语言环境来分析，孩子年幼时所接受的语言信息，大多来自家庭，就是父母，孩子不爱说话应该是大人和他说得少，或是只是模仿母亲，这是孩子的天性，母亲因为聋哑不会说，经常使用手语交流，这些都被孩子模仿学会，并养成了习惯。不得不承认，这就是家庭语言环境的强大作用。

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我很担心孩子说话的问题，我该怎么办？
案例：
分析：
其实像这样由于父母务工在外，留下的留守儿童很多，很多孩子多处于偏远地区，语言康复资源缺乏，语言发育常识科普不足，恰恰可能是这些原因，让很多孩子错失了语言发育学习的重要阶段。
家庭是幼儿语言发育的温床，孩子的语言并非凭空产生，从语言启蒙之初，就潜移默化地受到家庭抚养环境的影响。
反省：
有人可能认为，家庭语言环境的影响被夸大了，孩子不聋不哑，智力也正常，早晚都能学会说话。
看看我们身边的孩子，特别是那些5、6岁的孩子，如果是个小话痨，那么家里一定有能说会道的父母，在孩子0-3岁时，耳边的声音一定是非常丰富的。相反，一个孩子话少，不爱说话，见到陌生人不敢主动打招呼，甚至都不敢回应，这样的孩子在语言发育之初，抚养环境可能比较闭塞，抚养人也比较单一，比如个别留守儿童、单亲家庭等等。忙着挣钱，忙于家务，很少有时间在孩子耳边唠叨，亲子时间不足等等，都是影响孩子语言发育的原因。
影响：
我见过很多父母，在孩子快上小学的年纪，才把孩子从老家接到身边，进入小学后才发现，自己孩子与同龄人的语言能力差距很大。
主要表现在，理解和表达发展不同步、阅读能力差、词汇量贫瘠、社交能力和沟通方式差等，甚至记忆力和思维方面也落后。这些孩子在刚进入小学的一段时间，很难跟得上正常的学习节奏，在学习上会遇到各种各样的困难。很显然，语言作为最重要的学习工具，他们还没有完全掌握好！

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有几个阶段，家庭语言环境对语言发育的影响是不可忽视的。
1、0-3个月（聆听期）
这是语言前期比较重要的阶段，也很容易被父母忽视， 3个月大的宝宝什么都不懂，甚至连模仿发声都不会，但这个阶段的听力发展很重要。宝宝要想学会说话，首先要从其他众多声音中分辨出来什么是语音，把握语音特有的规律，这就需要听觉系统向大脑“录入”足够多的声音信息，声音信息的录入大脑的分析同时也会有助于大脑的发育进程，加速智力认知的发展，这也有听力损失的宝宝各项发育水平都落后于正常儿童的原因之一。
很多家长都忽略了这个阶段，认为宝宝除了吃就是睡，只要别生病就可以，很少有家长对着宝宝说个不停。
2、6个月左右（发声期）
如果你的宝宝发育健康的话，在6个月大的时候，就能学会模仿父母发声，尽管发音还不是那么准确，尽管只能发单音节，尽管只是无意义语言，但这都不重要。重要的是，呼吸系统、发声系统等等开始进行工作了。