”
孩子们特别敏感 ， 如果他们在你的肢体语言、语言和语气中察觉到你的精力或热情哪怕是最轻微的下降 ， 他们与你的互动程度就会迅速下降 。


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5.
让他们思考
一旦你引起了他们的注意 ， 就让他们思考一些事情 。 举个例子：你可以说 ，
“
你知道当你站在人行横道上 ， 一辆大车从你身边驶过 ， 你会觉得有什么东西在拉你吗
（
风
）
？你认为为什么会这样？
”
关键是 ， 在交流科学时不应考虑到目的 。 它应该有一个延续
——
理想情况下 ， 它可以激发孩子们思考他们所学的东西
——
即使在互动结束后也是如此 。
总的来说 ，
当孩子们拥有科学时 ， 他们才会热爱科学 。 试试这些技巧
吧
，
【如何让孩子爱上科学？5个小提示，让孩子成为未来新工科高材生】你就会明白了！

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