天使讲堂：我的孩子聪明活泼，为什么还被诊断为“自闭症”？当孩子被诊断为自闭症时

当孩子被诊断为自闭症时，很多家长都难以置信，尤其是那些看起来活泼机灵、能说会道的孩子被诊断为自闭症，家长更是难以置信，百思不得其解。大部分人觉得自闭症的孩子性格内向、不爱讲话，其实自闭症的诊断跟孩子的性格和是否爱说话没有关系，能不能进行有效的社交沟通才是关键。

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儿童自闭症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的广泛性发育障碍。这个病症也分轻重，这个世界上没有两个相同的自闭症孩子，不同程度的孩子通常也会有不一样的表现。
有些孩子在父母的眼里是很正常的，甚至是一个阳光健康的孩子。但是他们却没有发现孩子其他的一些问题，比如说不能用正确的方式与人沟通交流，又或者在兴趣与活动上很固执，有刻板的行为等等。本来是患有轻度的自闭症，然而因为没有得到及时正确的治疗。随着时间的推移，病情逐渐加重。因此，我们一定要通过外在表现看本质，及时给予科学合理的干预。
【天使讲堂：我的孩子聪明活泼，为什么还被诊断为“自闭症”？】那些令人误解的外在假象主要有以下几点：
01会说话不代表会表达
轻度自闭症的孩子往往都会说话，孩子“会说话”仅仅代表孩子有发音的能力、能说出具体的语言，而“会表达”则是能够用恰当的语言有目的地表达自己的想法。
比如说当我们问一个孩子：“你叫什么名字？” ，他也跟着说：“你叫什么名字？” ，你再问：“你吃饭了吗？” ，他也跟着说：“你吃饭了吗？”像类似这样的行为，孩子能说话、会说话，但是只是机械式地跟着别人说，也就是俗称的喜欢“鹦鹉学舌” ，并不具有社交表达性。

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02拥有才艺却没有社交能力
有些孩子很会唱歌，不管是中文的还是英文的，只要自己想唱，即使都是午休时间也会不顾周围休息的人而大声歌唱；很喜欢恐龙故事，讲起来滔滔不绝，而不在乎旁边的人是否喜欢；喜欢数学，课堂上总是告诉老师有几张红色桌子、几张绿色桌子、加起来一共多少张，而不关注老师目前正在进行的活动......这些都是孩子局限性的兴趣爱好，以自我为中心的异常行为表现。
03刻板行为并不是勤快
孩子回到家看见家里房间的门开着，就急忙把开着的门都关上，不能容忍门开着；家人的鞋子总是摆得整整齐齐，方向一致，如果有人碰歪了就大哭大闹；在小区里，见到人就打招呼，而不在乎是否认识......这些行为看似孩子很“勤快” ，其实是孩子刻板的、重复的异常行为表现。

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专家提醒：家长们不要将孩子的一些问题选择性地忽略，切勿错过孩子最佳的干预阶段。及时地发现，并且能用科学有效的办法干预，那么孩子的能力一定会有很大的提升。
广州天使儿童医院
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